En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-04-28 14:30:00-04 | AJ053AW2169076 | Sujeto Pasivo | Martín García | Hola Judith Espero que estés muy bien. Te escribo porque recientemente hablé por llamada con Lorena Torres quien se mostró muy interesada en conocer nuestro software de gestión de RRHH para el SLEP Puelche. Ella me comentó que le enviara una solicitud por la plataforma de Lobby pero no encontré su contacto por lo que recurro a ti para poder canalizar esta gestión. Me encantaría poder coordinar una instancia durante abril para presentarles Buk. Somos una plataforma integral de gestión de personas que permite centralizar procesos como remuneraciones gestión documental firma digital control de asistencia entre otros facilitando la administración y mejorando la eficiencia de los equipos. Quedo atento a tus comentarios para ver la posibilidad de agendar esta reunión. Muchas gracias desde ya Saludos |
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| 2026-04-08 15:00:00-04 | AJ053AW2145175 | Sujeto Pasivo | Danissa Klagges | Presentar la plataforma Fonokit solución digital desarrollada en Chile con apoyo de CORFO orientada a optimizar la gestión clínica y administrativa en fonoaudiología mediante la digitalización de registros trazabilidad documental y ordenamiento de procesos. En la audiencia se desea abordar la posibilidad de implementar un piloto gratuito de validación en contexto real con el fin de evaluar su utilidad para apoyar a equipos e instituciones que enfrentan sobrecarga administrativa registros manuales dispersos dificultades de acceso a la información y requerimientos de respaldo ante auditorías fiscalizaciones o revisiones internas. |
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| 2026-04-06 15:00:00-04 | AJ053AW2143229 | Sujeto Pasivo | Heber Nahuelpán | LA RUTA DEL TITIRITERO es un proyecto innovador que busca llevar la educación de manera lúdica y entretenida a los establecimientos educacionales de todo Chile. Nos especializamos en la realización de presentaciones de teatro de títeres en diversas técnicas adaptadas a las distintas edades del público incluyendo títeres muppet títeres de guantes títeres de varillas muñecos de mesa títeres de medio cuerpo tamaño real humano títeres de cuerpo entero tamaño real humano y marionetas. |
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| 2026-04-01 03:00:00-03 | AJ053AW2135959 | Sujeto Pasivo | Daniela Zepeda | Estimada Nos dirigimos a ustedes en representación de Fundación Innova Aprende Asistencia Técnica Educativa ATE con registro oficial en el Ministerio de Educación Folio N 20204 cuya misión es fortalecer la calidad de los aprendizajes a través del desarrollo profesional continuo de docentes y equipos pedagógicos. En el contexto de los desafíos actuales del sistema educativo y del rol estratégico que ustedes cumplen en el territorio nos gustaría solicitar formalmente una audiencia para presentar nuestra propuesta institucional y nuestro catálogo de servicios de capacitación orientados a potenciar las competencias pedagógicas didácticas y de gestión de docentes y equipos directivos. Nuestras iniciativas están diseñadas desde un enfoque práctico y contextualizado alineado con las prioridades educativas vigentes y las necesidades reales de las comunidades escolares. |
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| 2026-03-26 09:30:00-03 | AJ053AW2127274 | Sujeto Pasivo | Sebastián Marambio | Presentar la oferta de programas gratuitos de desarrollo profesional docente y directivo para el primer semestre de 2026 en dos áreas de inteligencia artificial 1. IA para la docencia y 2. Observación y retroalimentación de clases con apoyo de IA. Estos cursos son parte de Circles Learning www.getcircles.org institución dedicada a formación docente a nivel nacional. Se busca explorar oportunidades de colaboración como proveedor de desarrollo profesional docente para el SLEP. |
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| 2026-03-25 09:30:00-03 | AJ053AW2123898 | Sujeto Pasivo | Sergio Sepúlveda | estoy desarrollando un proyecto FONDECYT de postdoc sobre la identidad profesional de los formadores de docentes en escuelas en Chile. El estudio utiliza un diseño mixto secuencial primero con un cuestionario a docentes que cumplen rol de profesores guía y luego con entrevistas observaciones y análisis de casos para profundizar en sus experiencias. El foco está en comprender cómo construyen su identidad las tensiones entre escuela y universidad y las condiciones que influyen en su reconocimiento y profesionalización. El objetivo es generar evidencia para fortalecer la formación inicial docente y visibilizar este rol en el sistema educativo. | Ver Detalle | |
| 2026-03-18 14:30:00-03 | AJ053AW2119773 | Sujeto Pasivo | Carolina Vera | Presentar el Curso de Certificación Clínica ADOS2 como una oportunidad de fortalecimiento de capacidades técnicas en la evaluación diagnóstica del Trastorno del Espectro Autista TEA alineado con la necesidad creciente de mejorar la detección oportuna y la calidad de los procesos diagnósticos en la red. La audiencia tiene como objetivo evaluar la pertinencia de capacitar equipos profesionales de la institución mediante una formación presencial intensiva 24 25 y 26 de junio de 2026 Concepción centrada en el uso estandarizado del instrumento ADOS2 considerado referencia internacional en evaluación diagnóstica del TEA. Se busca explorar alternativas de implementación institucional tales como inscripción de equipos interdisciplinarios optimización de recursos de capacitación y posibles mecanismos administrativos orden de compra con el fin de impactar directamente en la calidad de atención y tiempos diagnósticos. |
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