En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2019-08-08 11:00:00-04 | MU109AW0701611 | Sujeto Pasivo | ABIGAIL URIBE | Ofrecer nuestros planes y programas de capacitación para los colegios/liceos de su municipalidad | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Carla Bustos | |||||
| 2019-08-06 15:00:00-04 | MU109AW0704492 | Sujeto Pasivo | Sebastián Antillo | Tengo a bien solicitar esta audiencia a la Sr. Alcalde Carlos Cuadros Prats, con el fin de presentarle la Corporación Social y Cultural Patrimonio de la Familia, fundada junto a Audax Italiano, con el fin de ofrecerle una propuesta para contribuir al rendimiento escolar de los estudiantes la prestigiosa comuna de Estación Central, a través de nuestros programas con enfoque en Aumento del Rendimiento Escolar, Involucramiento de los Padres y Apoderados en la Educación de sus hijos e Involucramiento de los Padres y Apoderados en el Rendimiento Escolar de sus hijos. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Mario García | |||||
| 2019-07-18 11:00:00-04 | MU109AW0696175 | Sujeto Pasivo | Silvana Salomon Herrera | Necesitamos información correspondiente al pago de facturas pendientes y vencidas desde mayo | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Sandra Fernandez | |||||
| 2019-07-11 15:00:00-04 | MU109AW0681034 | Sujeto Pasivo | Paulina Monckeberg | Presentación Proyecto Habla | Ver Detalle | |
| 2019-07-09 09:00:00-04 | MU109AW0691729 | Sujeto Pasivo | Roberto Soto | Los establecimientos educativos deben cumplir en materia de prevención de riesgo en dos áreas, los trabajadores por la ley 16744, y en el caso de los estudiantes, son otros los aspectos que se deben cumplir, por esta razón es que creo que el municipio puede asesorar a los colegios en el cumplimiento y apoyar a cada colegio en crear su pise, semana de la seguridad escolar y parvularia, aplicación del ds 313, curriculum nacional, etc, los beneficios son variados ya que es transversal, y deja muy bien la imagen de preocupación por una real cultura de la prevención de riesgos y el autocuidado, a pesar de decretos no es algo que se fiscalice por lo que sería la primera municipalidad en garantizar las condiciones el cumplimiento de lo establecido en esta materia. Solo pido un tiempo para ampliar y mostrar documentos | Ver Detalle | |
| 2019-05-30 15:00:00-04 | MU109AW0663883 | Sujeto Pasivo | Jean Marilyn Coleman | Buscar oportunidades de colaboración con el departamento de Educación de Huechuraba. La Fundación Consejo de Curso tiene 3 proyectos que apoyan a niños y niñas a potenciar el gusto por aprender y desarrollar habilidades claves. Nuestros proyectos: Academia de Verano: programa educacional abierto y gratuito que aprovecha el verano para inspirar a escolares a aprender por gusto y desarrollar habilidades del siglo XXI. Busca eliminar la pérdida de aprendizaje que ocurre durante el verano mediante una educación entretenida y motivante. Verano Trampolín: programa de fomento lector orientado a niños y niñas de 7 a 11 años de comunidades vulnerables. Busca eliminar la pérdida de aprendizaje que ocurre durante el verano mediante una educación literaria en base al juego e indagación. Aula 42: programa de formación docente que busca capacitar a profesores para realizar cursos con Aprendizaje Basado en Proyectos. |
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| 2019-05-16 09:00:00-04 | MU109AW0636504 | Sujeto Pasivo | Fanny Torres | Brindamos apoyo a establecimientos educacionales de dependencia municipal y particular subvencionada, para generar transformaciones duraderas en los procesos de aprendizaje de los alumnos, mediante el desarrollo de las competencias y capacidades de docentes, directivos, profesionales de apoyo y técnicos. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | ALEX SERGIO PALACIOS DÍAZ | |||||
| 2019-04-25 10:00:00-04 | MU109AW0618507 | Sujeto Pasivo | Álvaro Ramírez | Propuesta de asesoría y capacitación a establecimientos educaciones | Ver Detalle | |
| 2019-04-25 09:30:00-04 | MU109AW0634136 | Sujeto Pasivo | CESAR BERRIOS | Presentar nuestras colecciones proponen temáticas adecuadas para cada edad, fomentando con contenidos de calidad, las artes, los valores, la imaginación, la apreciación de los demás y el desarrollo de la identidad, entre otros aspectos fundamentales de la construcción del ser humano. Editorial Zig-Zag posee además una amplia variedad de libros de historia, materiales educativos, narrativa para adultos y publicaciones de cocina y desarrollo personal, dando espacio en su fondo a autores nacionales e internacionales. Editorial Zig-Zag distribuye en Chile a más de 40 importantes editoriales extranjeras, representándolas en librerías, establecimientos educacionales y mercado público. Editorial Zig-Zag es una empresa del Grupo Educaria. |
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| Sujeto Pasivo | Carolina Cerda Cantero | |||||
| 2019-04-25 09:00:00-04 | MU109AW0597086 | Sujeto Pasivo | LUIS ANTONIO LECAROS LOBOS | En la instancia se podrá presentar y dialogar respecto al Programa de Evaluaciones ROMA, el cual por medio de instrumentos en papel en las 4 áreas troncales Lenguaje, Matemáticas, Ciencias e Historia con Tablas de Especificaciones desarrolla habilidades cognitivas y encamina las habilidades de orden superior, logrando competencias en los alumnos, generando con esto, un impacto a lo largo del tiempo. No se necesita internet al momento de la evaluación y los resultados son inmediatos, quedando una serie de reportes valiosos para la labor docente. Los servicios de la empresa no solo contemplan los instrumentos actualizados año a año, sino que también, dentro de las actividades de la empresa se contempla un acompañamiento docente al momento de la toma de la evaluación construyendo una retroalimentación inmediata. Tiene un costo anual. No somos ATE, no se cobra ni por capacitación ni visita. Trabajamos según calendario académico de cada colegio. Por último, nuestro interés en esta reunión es que nos consideren como posibles proveedores para la comuna. |
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| 2019-04-25 03:00:00-04 | MU109AW0621822 | Sujeto Pasivo | Nicolás Andrés Weissenberg Santander | PLATAFORMA INFORMATICA PARA LA DETECCION DE HASTA 35 DIFICULTADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES ENTRE LOS 2 Y LOS 18 AÑOS DE EDAD, INCLUIDAS EL BULLYNG, CYBERACOSO, BAJO ESTADO DE ANIMO, USO DESADAPTATIVO DE NUEVAS TECNOLOGIAS, DESADAPTACION ESCOLAR, TDHA, BAJA TOLERANCIA A LA FRUSTACION, CONDUCTA NEGATIVISTA Y DESAFIANTE, DESARROLLO MOTOR Y DEL LENGUAJE, PREDISPOSICION A CAPACIDADES AVANZADAS Y MUCHAS OTRAS. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | NESTOR ALEJANDRO DE LA MAZA YAÑEZ | |||||
| 2019-04-18 09:30:00-04 | MU109AW0632565 | Sujeto Pasivo | Edith Jocelyn Concha Reyes | Presentación de Programa Auditivo Integral Escolar (PAIE) Presentación de Programa de Estimulación e Intervención Temprana (PEIT) |
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| Sujeto Pasivo | Karla Cristel Álvarez Carreño | |||||
| 2019-04-18 09:00:00-04 | MU109AW0627629 | Sujeto Pasivo | Marcelo Trivelli | Convivencia Escolar, No violencias, Innovación educativa, Ciudadanía, Género | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Matías Nieto | |||||
| Sujeto Pasivo | Johanna Berríos | |||||
| 2019-04-04 09:00:00-03 | MU109AW0625538 | Sujeto Pasivo | Pablo Andres Bravo Soto | Motivo principal, poder comentar sobre Recursos Educativos. | Ver Detalle | |
| 2019-03-28 09:30:00-03 | MU109AW0623584 | Sujeto Pasivo | Ricardo Pérez | Estimados, buenas tardes mi nombre es Cecilia Escobar, ejecutiva de Arcu Technology, nuestra empresa es un distribuidor de soluciones tecnológicas habilitada en Convenio Marco de Computación. Somos una empresa proveedora de servicios de valor agregado, dedicada a la integración de soluciones tecnológicas. Nuestra misión es proveer diversos servicios y soluciones, que integren de forma completa y profesional las tecnologías de la información, de acuerdo a las demandas de cada uno de nuestros clientes. Estamos interesados en reunirnos con ustedes, con el objeto de recabar información de sus necesidades y, al mismo tiempo poder apoyarlos en los proyectos de inversión en TI que quieren ejecutar próximamente buscando alternativas técnicas que se ajusten a sus requerimientos. |
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| Sujeto Pasivo | Cecilia Escobar | |||||
| 2019-03-21 09:30:00-03 | MU109AW0617375 | Sujeto Pasivo | Felipe Cofré | PROGRAMA RELACIONADO A LA SALUD Y EL LIDERAZGO DE LOS ESTUDIANTES ACOMPAÑO EN REUNIÓN LA COORDINADORA DE SALUD ESCOLAR, CAROLINA ROMO |
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| 2019-03-21 09:00:00-03 | MU109AW0616789 | Sujeto Pasivo | Juan Chacon | Tratar temas referentes a educación e implementación de programas y proyectos en los establecimientos de la comuna. | Ver Detalle | |
| 2019-01-15 11:00:00-03 | MU109AW0587823 | Sujeto Pasivo | J. Arturo Labra | Presentar los proyectos culturales y sociales 2019-2020 para la comuna de Huechuraba. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Jaime López | |||||
| 2019-01-15 10:30:00-03 | MU109AW0578602 | Sujeto Pasivo | Carmen Luisa Acevedo sanchez | Presentación de el Plan Lector 2019(lecturas complementarias) de Editorial Planeta para los planteles municipales desde preescolar hasta educación media. | Ver Detalle | |
| 2019-01-15 10:00:00-03 | MU109AW0578540 | Sujeto Pasivo | Francisca Riquelme | Solicitar una entrevista que nos permita dar a conocer el trabajo que realizamos en Globo Rojo, empresa de Diseño Universal, con especialidad en el diseño y fabricación de materiales didácticos de estimulación y terapéuticos para escuelas, jardines y espacios comunitarios para infancia. Asimismo realizamos proyectos integrales que se adecuan a las necesidades de los clientes con que trabajamos. Le enviamos el link de nuestra página web www.globorojo.cl para que pueda apreciar nuestro trabajo |
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| Sujeto Pasivo | Andrea González | |||||
| 2019-01-15 09:30:00-03 | MU109AW0578424 | Sujeto Pasivo | Francisco Schüler Besa | Presentar herramienta innovativa de educación (patrocinada por Mineduc) para los establecimientos escolares municipales de la comuna. | Ver Detalle | |
| 2019-01-10 09:00:00-03 | MU109AW0575891 | Sujeto Pasivo | María Alicia Romero Boada | El motivo de la solicitud es realizar una presentación para informarle que nuestra empresa ENGLOBA CAPACITACIÓN está ofreciendo a los municipios la oportunidad de entregar un “Taller de Educación Vial a los alumnos de Tercero y Cuarto Medio de establecimientos públicos”. Este taller puede ser financiado con el Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) y tiene como objetivo reducir la alta tasa de mortalidad de jóvenes menores de 25 años víctimas en accidentes de tránsito (ya sea como peatones o como conductores). No es un curso de manejo, sino que tiene como finalidad generar conciencia a través de experiencias dentro de unos simuladores de última tecnología que hemos traído desde España, donde se ha demostrado que la realización de estos talleres ha ayudado a disminuir el número de jóvenes muertos en accidentes de tránsito. | Ver Detalle | |
| 2018-12-06 09:00:00-03 | MU109AW0569063 | Sujeto Pasivo | Alejo Ríos | En Ediciones Estrofas del Sur queremos realizar un taller literario para los vecinos de los sectores más vulnerables de la comuna de Huechuraba (La Pincoya, El Barrero) y que, en esta ocasión, estará enfocado en la convivencia vecinal entre los chilenos e inmigrantes residentes en la comuna. Los trabajos de todos los asistentes serán publicados en un libro impreso y ebook. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Sue Britt Carrie De La Puente | |||||
| 2018-11-29 15:30:00-03 | MU109AW0564641 | Sujeto Pasivo | Exequiel Arturo Silva Sepulveda | Seminarios de asesoramiento pedagógico de Ciberbullying. Detección, prevención y conceptualización. | Ver Detalle | |
| 2018-11-19 09:00:00-03 | MU109AW0560732 | Sujeto Pasivo | Romina Novoa Ocares | Lab4U es una empresa que busca democratizar la ciencia para alumnos de enseñanza media, específicamente en física. Transformamos los smartphones en laboratorios de bolsillo con materiales de bajo costo, utilizando los sensores que vienen incluido en los dispositivos. Nos gustaría poder reunirnos con ustedes y en no más de 30 minutos mostrarles nuestros productos. Gracias de antemano |
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| 2018-11-08 16:00:00-03 | MU109AW0552950 | Sujeto Pasivo | Sylvina Tosso | Presentación de consultora de recursos humanos con convenio marco adjudicado para los servicios de: - Reclutamiento y selección - Evaluaciones psicolaborales - Formulación de perfiles - Análisis Curricular - Entre otros |
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| Sujeto Pasivo | carolina carrasco | |||||
| 2018-11-08 16:00:00-03 | MU109AW0552950 | Sujeto Pasivo | Sylvina Tosso | Presentación de consultora de recursos humanos con convenio marco adjudicado para los servicios de: - Reclutamiento y selección - Evaluaciones psicolaborales - Formulación de perfiles - Análisis Curricular - Entre otros |
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| Sujeto Pasivo | carolina carrasco | |||||
| 2018-11-08 15:30:00-03 | MU109AW0551414 | Sujeto Pasivo | Flavio Carvacho | Estimados: Nuestra Compañía Teatropella en su afán de acercar el arte y la cultura a todos aquellos que no tienen la oportunidad o los medios de relacionarse y accionar con ella, debido a diferentes fenómenos de desarrollos sociales, ya sea porque no estén los medios y/o herramientas o simplemente por desconocimiento básico, hemos creado nuestra propia línea de desarrollo, un proyecto ligado a reconocer nuestra historia a través del método IT (Intervención Teatral) directamente en las salas de clases con gran éxito a nivel cognitivo y memoria intelectual de reconocimiento cívico. Hoy nos complace presentar a ustedes esta propuesta, que liga nuestra identidad Cívico Histórico Cultural y el reconocimiento de los hechos que marcaron nuestro desarrollo como País, y de los acontecimientos que cimentaron nuestra Historia Patria. |
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| Sujeto Pasivo | MAURICIO GONZÁLEZ | |||||
| 2018-11-08 15:30:00-03 | MU109AW0549683 | Sujeto Pasivo | Eric Ascuí | mejoramiento de la educación en los jardines, escuelas y liceos de la comuna a través del teatro | Ver Detalle | |
| 2018-11-08 15:00:00-03 | MU109AW0551469 | Sujeto Pasivo | ABIGAIL URIBE | Presentar Propuesta de Asistencia Técnica para mejorar los niveles de Ingles de los estudiantes de las escuelas de Huechuraba, a través , del trabajo directo con los docentes a cargo de la asignatura y otros. atendido por el Jefe DEM y JUan Zuñiga, Coordinador |
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| 2018-11-08 15:00:00-03 | MU109AW0551469 | Sujeto Pasivo | ABIGAIL URIBE | Presentar Propuesta de Asistencia Técnica para mejorar los niveles de Ingles de los estudiantes de las escuelas de Huechuraba, a través , del trabajo directo con los docentes a cargo de la asignatura y otros. atendido por el Jefe DEM y JUan Zuñiga, Coordinador |
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| 2018-10-25 11:00:00-03 | MU109AW0545323 | Sujeto Pasivo | Gabriel Balda | Presentación de programas de formación de la Universidad Andrés Bello a través de convenio marco u otras líneas de trabajo para abordar las necesidades de capacitación de la municipalidad. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Iván Sáez | |||||
| 2018-10-18 04:30:00-03 | MU109AW0545802 | Sujeto Pasivo | Daniel Reyes | Presentación del programa sobre la convivencia escolar | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Cristian Garcés | |||||
| 2018-10-09 09:00:00-03 | MU109AW0540416 | Sujeto Pasivo | Andrea Ojeda | Junto con saludarle, quisiera señalar que soy abogado con un Magister en Derecho Público de la Universidad de Chile. Tengo una profunda vocación y compromiso por el ámbito público, particularmente por la educación básica, media y parvularia. Atendido los cambios que se han producido en el marco normativo de la educación, hoy esta área es un desafío en un corto y mediano plazo. La ley sobre Violencia Escolar, ley de Inclusión Escolar; Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Parvularia, Básica y Media; ley que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente; y la ley que crea el Plan de Formación Ciudadana para los Establecimientos Educacionales, sólo por mencionar algunas, hacen indispensable un manejo del tejido jurídico y reglamentario para lidiar con este asunto. Las nuevas exigencias en materia educacional hoy ciertamente son una gran oportunidad para gestionar medidas que permitan un mayor acceso a la educación, mejor calidad y crear una institucionalidad apropiada, que serán -sin duda- un ejemplo para otras comunas. Como le comenté inicialmente, estoy muy interesada en participar del ámbito público y poder ayudar en la gestión de la comuna de Huechuraba. Es por lo anterior que me permito solicitarle una entrevista para conversar sobre educación. Quedo atenta a sus noticias, saludándole muy cordialmente, ANDREA OJEDA DEL RIO Abogado Magister en Derecho Público Teléfono: +569 97 214 63 40 andrea_ojeda@yahoo.es |
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| 2018-10-05 09:30:00-03 | MU109AW0543614 | Sujeto Pasivo | Claudia Henríquez | Presentar campaña artístico-nutricional-afectiva "MURALES SALUDABLES", para programar su realización y lanzamiento en colegios o escuelas de la Municipalidad de Huechuraba | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Daniel Ramón Tapia Astorga | |||||
| 2018-07-26 10:30:00-04 | MU109AW0503618 | Sujeto Pasivo | Felipe Cofré | Plan de intervención nutricional y física para la población Escolar | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | PATRICIO AGUILAR CANESSA | |||||
| 2018-07-26 10:00:00-04 | MU109AW0502944 | Sujeto Pasivo | Carolina García Cabello | Presentar jornadas de taller de formación de jóvenes líderes y de gestión de proyectos de innovación para jóvenes de educación, dictados por Grupo Ciencia más Diálogo. Propuesta de llevar a cabo talleres para colegios de la comuna. |
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| 2018-07-26 09:30:00-04 | MU109AW0502384 | Sujeto Pasivo | Javier Perucich | Presentar un proyecto para los alumnos del programa de integración escolar | Ver Detalle | |
| 2018-07-26 09:00:00-04 | MU109AW0501675 | Sujeto Pasivo | Betty Astudillo | Entregar información de nuestra exclusiva e innovadora plataforma http://www.jogochannel.com la cual posee dos recursos educativos digitales, uno de ellos se enfoca en potenciar las habilidades blandas de los estudiantes de educación básica y el otro recurso educativo trabaja la comprensión lectora en alumnos de NT1 y NT2. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Luis Felipe Fernandez Jauregui | |||||
| 2018-07-12 09:00:00-04 | MU109AW0494365 | Sujeto Pasivo | Felipe Seguel | Presentación y Propuesta de servicios educacionales | Ver Detalle | |
| 2018-06-14 10:00:00-04 | MU109AW0478879 | Sujeto Pasivo | Patricio Moraga | Programas de educación | Ver Detalle | |
| 2018-06-14 09:30:00-04 | MU109AW0477838 | Sujeto Pasivo | David Ismael Gabriel Gómez Vásquez | Estimado Sr. José Miguel Rodríguez: Mi nombre es David Gómez Vásquez, profesor de inglés y diseñador instruccional. A través de la presente solicitud, me dirijo a usted para solicitar una reunión con el objetivo de presentar un proyecto innovador de e-learning para enseñanza de inglés de primero a cuarto básico en el que participo. Algunas características claves del programa que ofrecemos, pensando en este segundo semestre 2018, son las siguientes: - El curso está creado en html5, por lo que puede visualizarse desde todo tipo de dispositivos (pcs, tablets y teléfonos). - Las lecciones incluyen presentación del tema, práctica y juegos que hacen más ameno y motivante la experiencia de estudiantes. - Cada lección tiene un avance gradual de la complejidad de las tareas y respetan el ritmo de cada estudiante. Cada estudiante cuenta con cuenta y clave de acceso propias, por lo que se permite seguimiento personal al uso y resultados de evaluaciones. - Su desarrollo es nuestro, por lo que su guionización, diseño gráfico y locuciones son originales, permitiendo agregar elementos propios de la comuna. - Se incluye guía de cada lección y material asociado para clase en aula, enfocado en habilidades productivas y en facilitar el trabajo docente. - Se entrega a modo de asesoría en uso de TICs, por lo que incluye capacitación, seguimiento y asistencia en su aplicación. - Es posible financiar la implementación en el establecimiento con SEP. Estamos asociados a la ATE Educafuturo (www.educafuturo.cl). En reunión será posible mostrar el proyecto completo y el demo del programa. Saludos cordiales, David Gómez Vásquez |
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| Sujeto Pasivo | Víctor Samuel Pineda Barría | |||||
| 2018-06-14 09:00:00-04 | MU109AW0477666 | Sujeto Pasivo | Pablo Acuña | En Chile existe un gran problema a nivel educacional, donde el 50% de los estudiantes no entienden lo que leen, nuestra intención es discutir y presentar las soluciones que tenemos para mitigar estas falencias y obtener resultados óptimos. Este problema se afecta de forma transversal a todas las asignaturas de básico y media. |
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| 2018-06-14 00:00:00-04 | MU109AW0481018 | Sujeto Pasivo | Leonardo Andrés Arancibia López | Como vecino de la comuna de Huechuraba, me gustaría presentar un proyecto orientado a promover el desarrollo de la educación digital en los establecimientos público de la comuna. | Ver Detalle | |
| 2018-05-25 23:30:00-04 | MU109AW0467283 | Sujeto Pasivo | Pamela Andrea Alvarado Bañados | Nos gustaría mostrar las ventas tecnológicas que pueden implementarse en colegios e instituciones, con un alto indice de ahorro de energía eléctrica, mejorando conectividad y servicios, sobre todo en áreas como Educación donde ya lo hemos implementado. La gracias es que no se requiere de fondos adicionales a los que ya existen y representa un ventaja en el corto plazo. También quería revisar la posibilidad de apoyar una guardería para gente mayor de la comuna, donde puedan pasar el día entretenidos y puedan seguir alojando con sus seres queridos. Lo he conversado con la junta de vecinos |
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| Sujeto Pasivo | Gerardo Brito | |||||
| 2018-05-25 12:00:00-04 | MU109AW0469232 | Sujeto Pasivo | Carla Ferrada Aguilar | Programa de inclusivo para promover la inclusión mediante jardines y salas cunas | Ver Detalle | |
| 2018-05-25 11:00:00-04 | MU109AW0467099 | Sujeto Pasivo | MARIO NELSON TORRES FIGUEROA | Dar a conocer los diferentes servicios de educación en el idioma ingles en colegios municipales. | Ver Detalle | |
| 2018-05-17 16:00:00-04 | MU109AW0464062 | Sujeto Pasivo | Marcos Jauregui Morales | Asesorías y desarrollo de capacidades para docentes y equipos directivos de los colegios y liceos de la comuna. | Ver Detalle | |
| 2018-05-17 15:30:00-04 | MU109AW0463524 | Sujeto Pasivo | Alberto Garrido | Radar Escolar, plataforma para sostenedores y equipos directivos. | Ver Detalle | |
| 2018-05-17 08:30:00-04 | MU109AW0461743 | Sujeto Pasivo | Víctor Gajardo | Programa de Matemática en Línea para el aprendizaje y la evaluación de las matemáticas que dispone de planes de trabajo para alumnos de 2º Básico a IVº Medio. Nuestro sistema de aprendizaje interactivo eMAT, cuenta con claves para alumnos, docentes y directivos. Además de asesoría pedagógica, que puede incluir capacitaciones para docentes y directivos, seguimiento y evaluación, informes mensuales, semestrales y anuales y un soporte permanente durante toda la duración del contrato. |
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| Sujeto Pasivo | América Yáñez | |||||