Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

El solicitante de audiencia requiere presentar un proyecto como parte del trabajo que realiza, asociado a un barco que tiene lugar en la Zona de Rapel. En él se desarrollan actividades extraescolares que recomienda para ser incorporadas en salidas pedagógicas. Se conoce parte del proyecto y se le indica que estas salidas pedagógicas u otras ofertas relacionadas con su emprendimiento deben ser expuestas directamente a los sostenedores, quienes son los que disponen de los recursos y evalúan la pertinencia de las salidas pedagógicas, así como la vinculación que puedan tener los proyectos con dichas actividades.