Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

1. Situaciones pendientes de respuesta de bipartitas anteriores<br /> Conocer gestiones de las situaciones presentadas de: Fabiola Pavie, Catalina Portales y Susana Navarro<br /> Hora gremiales y reemplazos para estos casos.<br /> Acciones desarrolladas a nivel regional para favorecer la comunicación efectiva.<br /> Avances de coordinación regional para apoyar a las colegas en su proceso de Sistema de Desarrollo Profesional Docente. (horas no lectivas, dar facilidades para participar.<br /> Tener claridad del abordaje y orientaciones de operatividad ante la ausencia de auxiliar de servicio en las unidades educativas.<br /> Conocer el resultado de proyectos regionales GORE a los que se estaban postulando.<br /> <br /> <br /> <br /> 2. Conocer acciones regionales preventivas en el marco de la Ley Karin hacia los diferentes lugares de trabajo habitual (oficina, jardines clásicos, alternativos, programas transitorios, etc.)<br /> ¿Todas las unidades educativas han tenido la inducción o explicación de la ley?<br /> ¿Se ha realizado un seguimiento a lo que se ha entendido en estas actividades? De esta manera se pueden asumir mejoras.<br /> <br /> 3. Conocer los avances de proceso de acompañamiento de la unidad clima laboral a JI y oficina a partir de resultados riesgos psicosociales 2023<br /> <br /> 4. Conocer resultado de propuesta regional de GESDEP para cumplir en los plazos requeridos (Evaluación de Desempeño, Actualización de fichas de personal, resoluciones de cometido, entre otros). Acciones, seguimiento y mejoras.<br /> <br /> 5. Conocer la entrega de insumos para lograr en la región el desafío verde asumido por la institución. Número de unidades educativas que tienen impresoras, notebook, asesoras con tablets u otras acciones que se hayan generado.<br /> <br /> 6. Determinaciones para cubrir los cargos pendientes en la Dirección regional y unidades educativas o situaciones de excepción para evitar el agobio laboral ante la redistribución de funciones. <br /> Conocer abordaje ante el retorno de funcionarias después de licencias prolongadas, separación de funciones por activación de protocolos Mails, Vals, BT.