En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-09-23 12:00:00-03 | AJ014AW1915843 | Sujeto Pasivo | Jennifer Loyola | Hola soy Jennifer Loyola, tengo 36 años y un hijo de 6 años trabaje en FUNDACION INTERGA con una posición de planta por un periodo de 9 años, me encuentro en una situación que no se la deseo a nadie, me diagnosticaron con cáncer de mama en etapa 3 en octubre de 2023, en donde en estos últimos 20 meses he tenido que pasar por diferentes tratamientos médicos, como la mastectomía total de mi mama izquierda y una disección axilar, 12 sesiones de quimioterapia y 15 de radioterapias. Las cuales gracias a dios logre sortear satisfactoriamente, todo esto siempre acompañada de mi psicóloga y mi familia. En la actualidad estoy comenzando la etapa hormonal del tratamiento, la cual se ha visto retrasada por imprevistos médicos, para así poder finalmente poder optar a la reconstrucción mamaria, que sería la parte quirúrgica final del tratamiento diseñado para combatir mi enfermedad El 16 de marzo de 2025, Me reincorporo a trabajar a FUNDACION INTEGRA, reintegrándome a la unidad de regularización de licencias médicas, ( unidad a la cual no pertenezco) me reintegro tomando las tareas asignadas por la jefatura del área. El 27 de junio de 2025 FUNDACIÓN INTEGRA decide DESPEDIRME POR NECESIDADES DE LA EMPRESA, se me despide sin consideración alguna por el HECHO DE HABER ESTADO CON LICENCIA MEDICA TANTO TIEMPO POR TENER CANCER, sin ninguna explicación, nunca se me dijo que mi trabajo estaba mal realizado, no se me evaluó nunca, no se me retroalimento, no se me dio la oportunidad de hablar con el director ejecutivo. DESARROLLO TEMAS: La requirente indica que trabaja en Fundación Integra desde el 2016, es contadora auditora y ha trabajado como analista, cargo inicial, siempre bien evaluada. A fines de diciembre 2023 se le diagnosticó cáncer de mama, etapa 3. Actualmente está con tratamiento psicológico, pero tiene el alta médica para volver a trabajar. A las 3 semanas de volver a trabajar se le comunicó que estaba desvinculada por necesidades de empresa. Dado estos antecedentes, su conclusión es que se le desvinculó porque está enferma, en medio de un tratamiento. Pertenecía al sindicato, pero tampoco ha recibido ayuda de ellos. Ha pedido cuatro reuniones con el director ejecutivo. Trató de tener una reunión con el director para darle las gracias e incentivar los exámenes preventivos, también habló con la alcaldesa Delfino para tener una reunión con el director, sin obtener respuesta a la fecha, S juntó con la directora de personas y el director DAFT. La requirente solicita que el director la reciba para escuchar su versión. ACUERDOS: La Jefa de la División Jurídica señala que se le hará la sugerencia al gabinete del director respecto a la solicitud de la requirente de reunirse con el Director ejecutivo de Fundación Integra |
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| 2025-07-18 12:00:00-04 | AJ014AW1879619 | Sujeto Pasivo | Marisol Araya | Problemáticas de la comuna DESARROLLO DE TEMA: Solicitantes exponen problemas en el pago de la asignación de carrera docente, que afecta a 21 educadoras de jardines VTF de la comuna de Independencia. Dan cuenta que, tras el cambio de administración, se han cometido errores en el cálculo de el promedio de renta que se realiza en base a las 12 últimas remuneraciones. En eso proceso, personal municipal consultó a Nicolás Tejeda de la Dirección Regional Metropolitana de JUNJI qué haberes debían considerarse en el cálculo, recibiendo una instrucción errónea del profesional. Desde JUNJI se señala ya estar aceptado el recurso de reposición para subsanar con el cálculo correcto. ACUERDOS: Se acuerda hacer seguimiento del caso con JUNJI y compartir los contactos para realizar consultas en el nivel central de la institución. |
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| 2025-05-28 12:00:00-04 | AJ014AW1827469 | Sujeto Pasivo | Victor Valenzuela Villavicencio | Aumento de subvención 2025, somos una institución de Convenio de Administración Delegada (CAD)con Fundación INTEGRA, hasta la fecha no hemos recibido ningún porcentaje de aumento, es imprescindible recibir un aumento con urgencia ya que debemos mejorar las remuneraciones a nuestro personal y cubrir gastos operaciones, estamos en desmedro con las otras modalidades de jardines infantiles, vale decir; JUNJI, INTEGRA y VTF. DESARROLLO TEMAS: Solicitante de audiencia expone el tema indicando que hasta el 2023 tenía dos Jardines. Explica que tiene problema con el Reconocimiento oficial porque la inversión es más alta y subvención es escasa. También relata que decidieron crecer en Sala cuna, aunque es complejo porque es más costoso. Actualmente no ha recibido ningún tipo de Subvención, ni siquiera el IPC. Comenta que desde Fundación INTEGRA dicen que este tema tiene que verlo con la Subsecretaría, que la fundación es privada y administrada por laicos. El sostenedor del Jardín Santa Rafaela María esta completo (114 niños), tienen lista de espera, y son rigurosos con la asistencia. Pero hasta junio hay un oficio que indica que tendrán que pagar por capacidad, junto con esto se suma la reforma previsional y esto encarece los costos. ACUERDOS: No se establecen compromisos ni acuerdos en la audiencia. |
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| 2025-04-17 17:00:00-04 | AJ014AW1822267 | Sujeto Pasivo | Yobana Salinas | complimiento de acuerdo y compromiso DESARROLLO TEMA: 1. POLÍTICA EDUCATIVA PARA NECESIDAES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) Las representantes sindicales expresaron su frustración por la falta de avances en una propuesta legislativa para una Política Educativa de NEE. 2. RELACIÓN INSTITUCIONAL CON INTEGRA Y EL MINISTERIO Se manifestó preocupación por la forma en que se ha transformado la relación entre los sindicatos e Integra, ahora mediada por la institucionalidad y la Subsecretaría. Esto representa un cambio profundo respecto a la relación directa con la presidencia en gobiernos anteriores. Hay malestar por la falta de respuesta a demandas, con advertencias de que iniciar movilizaciones si no hay avances. 3. CONDICIONES LABORALES Y SALUD DE LAS TRABAJADORAS Se denuncian situaciones críticas en los jardines infantiles: faltas de materiales, recortes de beneficios, y exigencias del manual "Más sano más seguro", que delegan funciones propias de centro de salud en el personal educativo. Las condiciones están generando un aumento de licencias médicas y un deterioro de la salud de las trabajadoras. 4. INCUMPLIMIENTO Y GESTIÓN DEL ACUERDO ANTERIOR El sindicato señaló que el acuerdo firmado el 8 de enero no se cumplió adecuadamente, especialmente respecto a la asignación de recursos. Se reclama falta de transparencia sobre los topes presupuestarios, lo que genera una sensación de engaño. El equipo sindical indicó que no tuvieron tiempo de revisar el documento con asesores, y que se sintieron presionadas a firmar. Se exigió una restitución de fondos y un gesto de buena voluntad para evitar la movilización. 5. INCENTIVO AL RETIRO Y REASIGNACIÓN DE CUIPOS Uno de los temas más sensibles fue la reducción de cupos para el Plan de Retiro Especial, sin consulta ni justificación suficiente. Las dirigentes cuestionaron la remodelación de la casa central mientras se alega falta de fondos para temas prioritarios. Solicitaron reasignación de presupuesto, como ocurrió en JUNJI. La Subsecretaría respondió que el déficit estructural (21 mil millones de pesos) limita la posibilidad de asumir compromisos sin respaldo presupuestario y que la vía para gestionar esto es a través del Director ejecutivo. 6. LLAMADO A MANTENER EL DIÁLOGO INSTITUCIONAL La Subsecretaria reconoció las limitaciones presupuestarias, explicó el rol de la DIPRES y reafirmó la importancia de mantener el dialogó con el director como canal oficial. Se abrió a discutir la inclusión en el incentivo al retiro y a explorar alternativas, como la utilización de recursos liberados a mitad de año, aunque sin compromisos concretos. |
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| 2025-04-15 16:00:00-04 | AJ014AW1817753 | Sujeto Pasivo | Clarisa Seco Tapia | TEMAS PENDIENTES VTF DESARROLLO TEMA: Se desarrolla una conversación en torno a las prioridades de trabajo del año. Se abordan materias como la Ley de Modernización, el PDL de Sala Cuna para Chile, la brecha de homologación, el financiamiento, el horario de funcionamiento, la Ley de 40 hrs., receso de verano y calendario parvulario, y Día de la funcionaria VTF. También se solicita poder abordar los temas pendientes de carrera docente; BRP, alumnos prioritarios, bienios. Hacer un proyecto de ley que aborde estas materias, ya que las educadoras de párvulos han quedado al debe. Solicitan trabajar el coeficiente técnico establecido en el Decreto 241. |
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| 2025-03-28 15:00:00-03 | AJ014AW1792164 | Sujeto Pasivo | Fernanda González | Presentación de propuesta de proyecto de danza inclusiva, para la educación parvularia, desde un enfoque de derecho en la educación, que dice relación con la esfera de su competencia. La propuesta aborda un plan de danza inclusiva que contempla: levantamiento de información, capacitaciones, creación y divulgación de cartilla pedagógica para educadoras y asistentes de la educación en Jardines Infantiles, de 5 macrozonas de Chile. |
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| Sujeto Pasivo | Adela Secall | |||||
| 2025-01-27 15:00:00-03 | AJ014AW1735341 | Sujeto Pasivo | José Hidalgo | Actualmente me encuentro estudiando en Harvard Kenedy School en el programa de Master in Public Administration and International Development (MPA/ID). Me encuentro en mi último año y estoy escribiendo una tesis sobre el sistema de educación parbularia en Chile y como poder mejorar el sistema. Las materias que me gustaría abordar son: 1) ¿Cuáles son los principales desafios para la educación parvularia hoy en Chile? 2) ¿Cuáles son los principales avances que se han implementado en la administración del Presidente Gabriel Boric y en los años anteriores? 3) ¿Cuáles son los proyectos que actualmente se encuentran en proceso a ser desarrollados por la actual administración? |
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| 2025-01-24 12:00:00-03 | AJ014AW1751290 | Sujeto Pasivo | Gricelda Vega | MATERIA DE AUDIENCIA: Invitación a crear una alianza de colaboración entre la Subsecretaría de Educación Parvularia y el espacio Kidzapalooza del festival Lollapalooza. DESARROLLO TEMA: Griselda Vega aborda los motivos de su solicitud, que es que la Subsecretaría de Educación Parvularia pueda sumarse con un stand a la versión 2025 de kidzapalooza. El festival Lollapalooza Chile, comúnmente abreviado como Lolla Chile o simplemente Lolla, es un evento musical basado en el formato original homónimo que se realiza en Santiago de Chile desde el año 2011 y que destaca por ser la primera versión de Lollapalooza realizada fuera de territorio estadounidense. Kidzapalooza es un espacio creado para que niñas y niños menores de 10 años, acompañados al menos de un adulto responsable, acreditado con ellos, para que puedan disfrutar no sólo de la música, sino también de las artes y la cultura. Por ende, cuentan con una serie de talleres y actividades donde aprenderán desde cuidado ambiental hasta teatro. En 2025, habrá un espacio especial con lactarios, mudadores y zona de descanso. Además, el festival implementó un Sistema de Acreditación que permitirá a los padres y madres salir y volver a ingresar sin problemas. 1.Fechas y horarios: 21 al 23 de marzo, de 12:00 a 19:30 hrs. 2.Ubicación: Parque Cerrillos, dentro de Lollapalooza Chile. 3.Actividades: ciencia, teatro, circo, museos y talleres interactivos. 4.Entrada gratuita para niños hasta 10 años con adulto acreditado. Dado lo anterior, los profesionales de la SdEP dan cuenta de la importancia del juego, como principio pedagógico central del primer nivel educativo. Se señala la posibilidad de instalar un espacio de juego: Juguemos Todos los Días, en el marco de Kidzapalooza, indicando que ello requiere coordinación y visitas técnicas. Los objetivos para la subsecretaria, de participar en el evento, son: •Brindar a niñas y niños el acceso a experiencias de juego, movimiento y exploración en el marco de un espacio especialmente habilitado en Kidzapalooza, que forma parte del Festival Lollapallooza y se enfoca en niñas y niños entre 0 y 10 años. •Se trata de un entorno masivo y cultural de relevancia, donde se ve la oportunidad de difundir la importancia del derecho al juego y aprendizaje a través de la exploración, la creatividad y la convivencia en comunidad. •Representa una oportunidad para apuntar al público adulto, entregando información sobre el quehacer institucional de la Educación Parvularia Pública. ACUERDOS: Kidzapallooza funciona de 13 a 19 horas, y se debe llegar dos horas antes del inicio del día viernes 21 de marzo. El día anterior (jueves), se deben entregar todos los materiales, los que quedan en bodega y al cuidado de la productora. Debe haber al menos tres personas adultas por stand, quienes se deben acreditar previamente y que, durante el día del evento, solo pueden ingresar hasta las 16 horas. Festival cuenta con Rockymudadores (para mudar con comodidad); niños/as cuentan con pulsera conectada con adulto responsable; se dispondrá de mesa y dos sillas. Dentro de los acuerdos de la productora se establece: -Confirmar las instituciones que serán parte del espacio -Disponibilidad de punto de electricidad Griselda Vega e Iván Tobar quedan coordinados para realizar una primera visita técnica (avanzada) al parque Bicentenario Cerrillos. |
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