En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021-12-27 16:00:00-03 | AJ024AW1054832 | Sujeto Pasivo | Patricia Pedrero | Resolución N°003052 de fecha 15 de diciembre del 2021 Materia APRUEBA PLAN ANUAL 2022 |
Ver Detalle | |
| 2021-12-03 09:00:00-03 | AJ024AW1042264 | Sujeto Pasivo | Walter Ambiado | Demostración de sistemas de información para la gestión del Servicio Local de Educación | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Christian AMBIADO | |||||
| Sujeto Pasivo | Alejandro Leon | |||||
| 2021-11-03 16:00:00-03 | AJ024AW1029779 | Sujeto Pasivo | Manuel Farías | presentar a la Fundación Foro Educativo y conocer las posibilidades de participar como prestador de servicios al Servicio | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Tania Olavarría | |||||
| 2021-10-22 10:00:00-03 | AJ024AW1024269 | Sujeto Pasivo | Antonia Irarrázabal | Presentación de la identidad de organización sin fines de lucro que se dedica principalmente a articular una red de actores para trabajar en torno al modelo de pago por resultados y potenciar organizaciones de la sociedad civil para conseguir estos resultados. Queremos recoger la visión acerca del proyecto y recomendaciones de cómo se puede colaborar con el Estado desde las organizaciones de la sociedad civil para proyectos de este tipo. |
Ver Detalle | |
| 2021-10-06 15:00:00-03 | AJ024AW1021952 | Sujeto Pasivo | rodrigo De La CARRERA | Demostración de producto film que protege contra el coronavirus y diferentes patógenos para ser implementado en superficies | Ver Detalle | |
| 2021-10-06 15:00:00-03 | AJ024AW1014993 | Sujeto Pasivo | Leonardo Rodrigo Silva Retamal | SERVICIOS DE MANTENCIONES Y CONTROL DE PLAGA EN COLEGIOS | Ver Detalle | |
| 2021-10-06 11:10:00-03 | AJ024AW1013237 | Sujeto Pasivo | Luis Moreno | Presentación de proyectos de IdeoDigital, Incorporar Ciencias de la Computación en las escuelas. | Ver Detalle | |
| 2021-09-30 09:00:00-03 | AJ024AW1011056 | Sujeto Pasivo | Constanza Olea | Proyecto Fondecyt de iniciación. Investigación Educativa |
Ver Detalle | |
| 2021-09-29 09:00:00-03 | AJ024AW1011816 | Sujeto Pasivo | BARBARA VEYL | Presentación Proyecto IdeoDigital. Proyecto desarrollado en alianza con BHP Foundation. Propósito: Proporcionar a los estudiantes del sistema escolar público chileno los conocimientos digitales clave para lograr su completo desarrollo con la posibilidad de convertirse en protagonistas de la sociedad digital del siglo XXI. Objetivo: Crear las condiciones necesarias para incorporar las Ciencias de la Computación al currículum escolar chileno . |
Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | María Guzmán | |||||
| 2021-08-31 09:00:00-04 | AJ024AW0997352 | Sujeto Pasivo | Patricio Moraga | Solución en pandemia: ProfeJOBS, la primera plataforma de reclutamiento educativo, con más de 100 colegios reclutando y 8000 profesionales de la Educación registrados; acceso a todos los colegios de la comuna y que puedan publicar anuncios, logrando oportunidades para todos en tiempos de cambios y adaptación. | Ver Detalle | |
| 2021-08-30 12:45:00-04 | AJ024AW0994999 | Sujeto Pasivo | José Fernández | Diseño e Implementación de curso de Educación Financiera para Docentes de Educación Media elaborado en conjunto entre la FEN y el Centro de Formación para el Magisterio Saberes Docentes de la Facultad de Filosofía y Humanidades | Ver Detalle | |
| 2021-08-26 15:30:00-04 | AJ024AW0990998 | Sujeto Pasivo | Pablo Bussenius | Plataforma switch que permite desarrollar habilidades socioemocionales en educadores, estudiantes y apoderados a través de capacitaciones virtuales y una innovadora plataforma web con más de 400 videos tutoriales que modelan las mejores actividades y metodologías prácticas con evidencia científica, mejorando la convivencia y la salud mental en toda la comunidad educativa. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Cristian Almarza | |||||
| 2021-08-12 11:00:00-04 | AJ024AW0986642 | Sujeto Pasivo | Helga Sanyour | Nuestra intención es dar a conocer T-share como startup con foco en el desarrollo profesional docente. Actualmente, desarrollamos una plataforma de colaboración en línea donde impulsamos a los docentes a co-crear y rediseñar sus clases dado los cambios en el sistema educativo, generando instancias de trabajo colaborativo donde logramos nivelar los conocimientos y aprendizajes de los profesionales de la educación, logrando reducir su carga de trabajo y aumentar su satisfacción laboral a través de los beneficios e incentivos asociados a ser parte de la comunidad T-share. | Ver Detalle | |
| 2021-08-09 08:30:00-04 | AJ024AW0984932 | Sujeto Pasivo | Víctor Illanes | Presentaciones iniciativas para el fortalecimiento de las trayectorias formativo-laborales de la Educación Media Técnico Profesional con foco en el territorio. Análisis de experiencias de trabajo con otros SLEP e invitación a sumarse a otras iniciativas. (Plan de Fortalecimiento de la EMTP- Pertinencia y factibilidad de especialidades). | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Susana Silva | |||||
| Sujeto Pasivo | Vanessa Arévalo | |||||
| 2021-08-04 15:30:00-04 | AJ024AW0980909 | Sujeto Pasivo | Mauricio Vásquez | Implementación ley 21.156 correspondiente a la instalación de desfibriladores externos automáticos | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Juan SEPÚLVEDA | |||||
| 2021-07-06 10:00:00-04 | AJ024AW0965059 | Sujeto Pasivo | Ana Espinoza | mi empresa ha traído a Chile un test rápido de detección de Covid para niños. Se rata de un test in vitro que se hace en la cavidad bucal. Mi interés es poder presentarlo ante usted y ver si existe interés en éste. Vivo parte del año en Alemania en donde se ha comenzado a utilizar este mismo test desde abril de este año. Por el hecho de no ser invasivo y no tomar la prueba del modo nasofaríngea es que se ha aplicado a niños especialmente sin provocar el miedo a la prueba en ellos. | Ver Detalle | |
| 2021-06-30 16:00:00-04 | AJ024AW0962930 | Sujeto Pasivo | Alexis Pérez | Mostrar los productos de imprenta que hemos desarrollado para los establecimientos educacionales de diferentes Seremis de Educación a lo largo de Chile. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | ANGELICA MONTERO | |||||
| 2021-06-29 09:00:00-04 | AJ024AW0963059 | Sujeto Pasivo | Carolina Jara | Equiparación de remuneración de integrantes que trabajan en la institución los cuales desempeñan mismas funciones. | Ver Detalle | |
| 2021-05-17 10:30:00-04 | AJ024AW0951217 | Sujeto Pasivo | Rigoberto Rojas | propuestas de valor para las entidades publicas | Ver Detalle | |
| 2021-05-03 15:30:00-04 | AJ024AW0947181 | Sujeto Pasivo | Gloria Angélica Huaiquimilla Barrientos | Profesora a contrata con 8 años de antigüedad en el mismo establecimiento Liceo Experimental. | Ver Detalle | |
| 2021-04-28 12:00:00-04 | AJ024AW0945026 | Sujeto Pasivo | PAULA QUIERO RETAMAL | dar a conocer Uso de Beneficios y Servicios del presente Año | Ver Detalle | |
| 2021-04-16 12:00:00-04 | AJ024AW0945022 | Sujeto Pasivo | Rigoberto Rojas | Presentacion en conjunto con los representantes de nuestra Entidad | Ver Detalle | |
| 2021-04-16 10:00:00-04 | AJ024AW0940212 | Sujeto Pasivo | César Valencia | Materia de índole personal | Ver Detalle | |
| 2021-04-14 10:00:00-04 | AJ024AW0939354 | Sujeto Pasivo | Gloria Angélica Huaiquimilla Barrientos | Modificación de horas sin fundamentos plausible Sra. Gloria rechaza audiencia y no se presenta a video Meet, la cual se realizaría con Subdirector de gestión de personas Sr. Hugo Baeza. |
Ver Detalle | |
| 2021-04-08 10:00:00-04 | AJ024AW0936436 | Sujeto Pasivo | cecilia vargas | presentar descargos a mis funciones . | Ver Detalle | |
| 2021-03-11 10:00:00-03 | AJ024AW0856438 | Sujeto Pasivo | Daniela De Los Angeles Díaz De Valdés Quiroga | MATERIAL EDUCATIVO, EDUCAR Y ENTREGAR LAS HERRAMIENTAS PARA FACILITAR UN MEJOR APRENDIZAJE, SOLUCION COMPLETA CONTRA COVID-19 PARA COLEGIOS | Ver Detalle | |
| 2021-03-11 10:00:00-03 | AJ024AW0941581 | Sujeto Pasivo | Rigoberto Rojas | Propuesta de Valor para las Entidades Publicas | Ver Detalle | |