Audiencias - Año 2021 - Guilietta Vaccarezza

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha Identificador Asistentes Representados Materia Detalle
2021-12-13 10:30:00-03 AJ024AW1048811 Sujeto Pasivo Dominique Soto Muy buenas tardes. Le escribe Dominique Soto Jorquera, fundadora y Directora ejecutiva de TERO, especialistas en Seguridad y Salud escolar e infantil.
Nos interesa conocer su respuesta frente a la propuesta formativa Año Académica presentada para el 2022
Las materias que deseamos abordar en la audiencia son:
Convenio y Alianza Estratégica Talleres sobre Seguridad Infantil, Seguridad Escolar y Emergencia escolar.
Capacitación y Ejecución de nuestro programa formativo desde "Guardianes de la Salud y Seguridad en edad temprana" desde 3 a 5 años. Brigadas escolares Integrales de 1 a 4 básico. y 5 a 8 Básico y 1 a 4 medio.
Capacitación
Curso de Seguridad escolar en emergencias y desastres para estudiantes con situación con discapacidad.
Curso de Seguridad escolar
Curso de metodología para la educación en seguridad vial.
Curso de fortalecimiento y formación de brigadas escolares
Curso de supervisión activa de mejora de recreos.
Podemos vender y efectuar tramitación por compra ágil. Somos proveedores del Estado.

www.somostero.com
Nosotros: https://www.youtube.com/watch?v=yfLgiO592ik&list=PLyTtRaUpYiOCNH5YL3FdtPn41UPOzvEYU
Actividades		 Ver Detalle
2021-12-07 10:00:00-03 AJ024AW1049261 Sujeto Pasivo Hernan Giurastante PRESENTACION SOLUCIONES INFORMATICAS PARA ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Ver Detalle
2021-12-06 15:00:00-03 AJ024AW1047741 Sujeto Pasivo Eugenio Sanfuentes Proyecto único en su tipo en chile. Educación en salud, y otras prestaciones de servicio, para estudiantes de escuelas, liceos y colegios subvencionados. Ver Detalle
2021-12-02 15:00:00-03 AJ024AW1009311 Sujeto Pasivo Benjamín Faivovich Alianza con emprendejoven y la universidad mexicana inteligencia educa para:

1.- Certificar a los docente y convertirlos en docentes virtuales.
Aquí entramos a los docentes en las 5 dimensiones del docente virtual
a) tecnología para el aula
b) aprendizaje empoderador
c) didáctica a distancia
d) habilidades socioemocionales en entornos remotos
e) liderazgo en la era digital

2.- Certificación de competencias para alumnos.

Aquí certificamos a alumnos y nos enfocamos en el programa de emprendimiento en la era digital.		 Ver Detalle
2021-12-02 15:00:00-03 AJ024AW1036094 Sujeto Pasivo Benjamín Faivovich Tenemos 2 programas pertinentes:
El primero es para todos los docentes del SLEP
Docente virtual:
Con universidades extranjeras estamos implementando el programa docente virtual, el cual es un diplomado para los docentes para conectar y mejorar sus habilidades virtuales. 5 módulos de Certificacion:
1- tecnología para él aula
2- didáctica a distancia
3- habilidades socioemocionales en entornos remotos
4- liderazgo en la era digital
5- aprendizaje empoderador

El segundo producto es la certificación de competencias para alumnos. Tiene un foco muy importante para los estudiantes TP para entregarles mayor valor agregado con certificados fijaciones internacionales.

El más cotizado en chile es la certificación de emprendimiento en la era digital.		 Ver Detalle
2021-11-30 12:00:00-03 AJ024AW1045482 Sujeto Pasivo Luis Sánchez Proyectos Liceos Técnico Profesional.
Soluciones Pedagógicas: Tecnología, Ciencias, Robótica y Ambientes para el Aprendizaje.		 Ver Detalle
2021-11-29 11:00:00-03 AJ024AW1043895 Sujeto Pasivo ABIGAIL URIBE Ofrecer nuestros servicios de capacitación técnica, mostrando resultados obtenidos en estos 10 años de experiencia. especializados en implementación y seguimiento de metodologías educativas, capacitación, acompañamiento y perfeccionamiento docente;
Queremos poner a su disposición el programa de apoyo técnico: “RECUPERACIÓN COBERTURA CURRICULAR INGLÉS 2022”.
Les ofrecemos:
· Medición diagnóstica estudiantes
· Planificaciones y adecuaciones priorizadas (instrumentos evaluación incluidos)
· Talleres metodológicos para docentes inglés (DUA inglés, estructura clases, etc.)
· Acompañamiento docente.
· Programación curricular de recuperación para todos los niveles.
· Preparación y cobertura de exámenes internacionales de inglés.
· Talleres para estudiantes avanzados
· Textos de apoyo		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Nicole Gahona
2021-11-09 12:00:00-03 AJ024AW1034008 Sujeto Pasivo Cristian Rogelio Sanhueza Robles Presentación de Nuestras soluciones de espacios educativos y recursos educativos digitales orientados a los colegios bajo la administración de Slep Andalien Sur. Ver Detalle
2021-11-05 10:00:00-03 AJ024AW1032969 Sujeto Pasivo Ignacio Roa Muy buenas tardes estimado(a), mi nombre es Ignacio Roa Herrera, y soy estudiante de pregrado de cuarto año en la carrera de Sociología, Universidad de Concepción.

Hago esta solicitud de reunión, puesto que estoy llevando a cabo una investigación social sobre educación escolar, titulada ‘’Percepción sobre los niveles de confianza en apoderados(as) de colegios particulares subvencionados y municipales de enseñanza básica y media en Concepción, Chile’’, para la cual sería fundamental la colaboración del Servicio Local.

Sería de mi agrado poder presentarme más formalmente, y compartir en detalle los objetivos de mi investigación para facilitar un entendimiento más amplio sobre ella, buscando llegar a un acuerdo donde ambas partes podamos colaborar. Mi investigación, en ámbitos más concretos, pretende conocer, entre otros tópicos: (i) la percepción de los apoderados del colegio con respecto a su comunidad educativa (planta docente, profesor guía, cuerpo administrativo, apoderados, alumnos etc.); (ii) la percepción de los apoderados sobre la enseñanza del colegio, el acceso al colegio, su infraestructura, sus actividades extraprogramáticas, sus condiciones de docencia, su capacidad de resolver conflictos, su capacitación para la prueba PTU, sus valores, etc. y (iii) la proyección de la matrícula de los apoderados en el establecimiento (si dejarían a su pupilo(a) o no en el colegio hasta terminar sus estudios, si ha pensado últimamente en cambiar a su pupilo(a) de colegio, etc.). Todo esto es con motivo de mi Práctica de Investigación, la cual antecede la realización de mi tesis para optar al título de Sociólogo (para la cual, personalmente, me gustaría dedicarme a este tema).

Mi disponibilidad está sujeta a los horarios de la administración, pudiendo reunirme en modalidad online, o bien de forma presencial en las dependencias del colegio u otro similar. La disponibilidad del profesor Barriga es mejor los días lunes (todo el día), y los martes por la mañana. Puede encontrar otros huecos en mi agenda, pero depende de la semana dónde los encontrará.

Agradeciendo de antemano su comprensión y su tiempo, quedo atento a una respuesta. Un abrazo fraternal.		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Omar Alexandre Barriga
2021-11-04 12:00:00-03 AJ024AW1032489 Sujeto Pasivo Oriana Rojas Presentar software matemática multilingüe, norteamericano de gran robustez, utilizado en las reformas de matemática de importantes países del mundo. Contiene objetos de aprendizaje desde prebásica a 4° medio, focalizado a la comprensión profunda de conceptos y procedimientos, para el desarrollo de las habilidades de representar, modelar, resolver problemas. Ver Detalle
2021-11-02 12:00:00-03 AJ024AW1027443 Sujeto Pasivo Alejandro Rodríguez Convivencia Escolar.
Educación.
Acoso/maltrato escolar y Ciberbullying.		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Jaime Torres
2021-10-29 10:00:00-03 AJ024AW1029582 Sujeto Pasivo María Vidal Somos estudiantes de periodismo de la Universidad del Desarrollo y nos encontramos desarrollando una investigación periodística para nuestra casa de estudios sobre los niños y niñas con necesidades educativas especiales. Es por lo anterior que queremos concretar una entrevista con el director del Servicio Local de Educación Andalien Sur, Gonzalo Araneda, para realizarle preguntas relacionadas a nuestra investigación.

Enviamos un correo a contactoandaliensur@educacionpublica.cl. señalando que debíamos ingresar la hora por Lobby.

Esperamos atentos.
Muchas gracias
Saludos, 
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María Jesús Vidal Núñez
569 42707157		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Álvaro Sandoval Ormeño
2021-10-28 15:00:00-03 AJ024AW1020931 Sujeto Pasivo Oscar Inostroza Junto con saludar, me dirijo a usted en relación al trabajo con nuestros proyectos pedagógicos. Junto a ello, deseamos aportar a la red con nuestros proyectos en materias educativas, relacionadas al pensamiento crítico de las asignaturas de lenguaje, matemáticas y ciencias, recursos pedagógicos y capacitaciones ATE de nuestra Editorial Ziemax. Además, nuestra expertiz es avalada mediante el trabajo con mas de un millar de colegios de todo Chile y Latinoamérica, a lo largo de 15 años de trayectoria. Ver Detalle
2021-10-28 15:00:00-03 AJ024AW1025997 Sujeto Pasivo Dominique Soto Estimada Giulietta

Muy buenas tardes. Le escribe Dominique Soto Jorquera, fundadora y Directora ejecutiva de TERO, especialistas en Seguridad y Salud escolar e infantil.

Actualmente estamos fortaleciendo nuestras redes de entornos seguros, saludables y nos interesa conocer su interés para, eventualmente, crear alianzas y vínculos que nos permitan desarrollar actividades a largo plazo y nutrirnos con experiencias para fortalecer y contribuir a una Cultura de seguridad y salud colaborativa.

Las materias que deseamos abordar en la audiencia son:

Convenio y Alianza Estratégica para la participación de los Colegios y Jardines Infantiles con Talleres gratuitos sobre Seguridad Infantil, Seguridad Escolar y Emergencia escolar.

Capacitación y Ejecución de nuestro programa formativo desde "Guardianes de la Salud y Seguridad en edad temprana" desde 3 a 5 años. Brigadas escolares Integrales de 1 a 4 básico. y 5 a 8 Básico y 1 a 4 medio.
Capacitación

Curso de metodología para la educación en prevención de riesgos y primeros auxilios en edad preescolar
Curso de metodología para la educación en seguridad vial.
Curso de yoga para niños, niñas y educadores.
Curso de fortalecimiento y formación de brigadas escolares
Curso de supervisión activa de mejora de recreos.

Convenio para venta de productos y juegos de seguridad infantil, emergencias y evacuación escolar.

Podemos vender y efectuar tramitación por compra ágil. Somos proveedores del Estado.

Quedamos atentos a sus requerimientos y comentarios,		 Ver Detalle
2021-10-26 12:00:00-03 AJ024AW1023495 Sujeto Pasivo Lili Umpierrez Estimadas y estimados:
Junto con saludar, mi nombre es Lili Umpierrez, Directora Ejecutiva de Fundación Travesía.  Somos una organización que promueve la confianza y los vínculos a la base de los procesos de aprendizaje. Hemos sabido del trabajo de las comunidades educativas en promover y formar tanto al equipo educativo, a los estudiantes y a los apoderados en temas de desarrollo socioemocional.  Queremos tratar con ustedes: Presentación de Fundación y principales programas de acción.  Como estos programas se alinean con la nueva educación pública y sus necesidades.		 Ver Detalle
2021-10-15 15:00:00-03 AJ024AW1021940 Sujeto Pasivo Paulina Villarroel Solicitud de muestra para Tesis de Magister de Desarrollo Cognitivo, mención en Evaluación Dinámica del Aprendizaje en la Universidad Diego Portales de Santiago de Chile.
MUESTRA: Se requieren 4 Establecimientos Educacionales con Programa de Integración Escolar para entrevistar a 8 Educadoras Diferenciales sobre incidentes ocurridos en co-enseñanza en contexto de Pandemia, es decir trabajando en modalidad remota junto a docentes de asignatura.
Tesis: Condiciones de Implementación de la Co-Enseñanza desde la perspectiva de Educadoras Diferenciales: Barreras y Facilitadores de la Inclusión Educativa en Contextos de Pandemia.
A través de las entrevistas realizadas, se pretende entregar herramientas a las docentes en habilidades reflexivas que les permita auto-observarse como docentes eficaces y perfeccionar la toma de decisiones en relación al trabajo realizado en co-enseñanza.		 Ver Detalle
2021-10-13 12:00:00-03 AJ024AW1014687 Sujeto Pasivo FRANCISCO NAVARRO Presentar propuestas de Capacitación a estudiantes vulnerables, con el fin de ampliar sus posibilidades laborales.
Alianzas en beneficio a la comunidad.
Proyectos de apoyo a inserción laboral.		 Ver Detalle
2021-10-06 09:00:00-03 AJ024AW1011576 Sujeto Pasivo Javiera Valentina Vásquez Canales Presentaremos el proyecto de tecnología educativa MIDE con el que estamos trabajando en la Fundación, con el fin que pueda conocer cómo estamos trabajando en diferentes escuelas del país y pueda considerarse como una opción para los establecimientos de sus comunas. Ver Detalle
2021-09-30 11:00:00-03 AJ024AW1005044 Sujeto Pasivo Erika CASTRO Presentación de Môgand, programa de fortalecimiento de habilidades socioemocionales a través de dos herramientas tecnológicas: Videojuego para estudiantes y una APP para el Equipo de Convivencia. Ver Detalle
2021-09-28 15:00:00-03 AJ024AW1005606 Sujeto Pasivo NERY GONZALEZ Estimad@s;

Junto con saludar, espero que se encuentre bien. Escribo para presentar nuestros servicios educativos 2021, que pueden ser de utilidad para estos tiempos tan difíciles.

- Plan lector, nuestro plan lector va desde educación Parvularia hasta IV medio. Le dejo este link donde puede conocer todas las características de nuestro plan lector y catálogos. https://mailchi.mp/zigzag.cl/que-las-lecturas-no-paren-1640726.

- Libros primeros lectores, variedad de libros que incentivan la lectura infantil.
https://online.fliphtml5.com/mtqd/lzdx/

- Libros en formato E-books, con el fin de que más estudiantes puedan acceder a la lectura. Contamos con planes lectores predeterminados como también se pueden modificar a sus necesidades. https://ebook.zigzag.cl/library

- Condorito en mi escuela, libro de estrategias que fortalece la comprensión lectora y las habilidades del pensamiento. https://mailchi.mp/zigzag.cl/desarrollo-de-competencias-lectoras-y-habilidades-del-pensamiento-1641802?e=7afaec1789

- Programas de Asesoría y capacitaciones virtuales (ATE) desde el año 2008 nos dedicamos a la Asesoría Técnica, Capacitaciones y Evaluación de Aprendizajes.

- Alexia Classroom: Plataforma que integra el área de gestión académica (Planificaciones), administrativa y la comunicación entre colegio y familias, con las herramientas tecnológicas más novedosas. https://educaria.cl/

Agradezco la posibilidad agendar una reunión para conocer sus inquietudes, dudas y necesidades, en modo online o presencial.

Esperando una buena acogida,

Atte.

Romina Gutiérrez.		 Ver Detalle
2021-09-28 12:00:00-03 AJ024AW1004964 Sujeto Pasivo Macarena Santana Deseamos abordar la implementación de un programa de involucramiento parental en los colegios. El programa tiene como objetivo que padres y apoderados adquieran herramientas básicas para motivar, basado en las áreas de trabajo de EMELab UC (mentalidad de crecimiento, autogestión, entre otras).
Los apoderados necesitan apoyo y este programa permite, por un bajo costo, apoyar a una gran cantidad de familias, docentes y estudiantes		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Vanessa De La Cerda
2021-09-28 09:00:00-03 AJ024AW1009359 Sujeto Pasivo Rodolfo Ávila PRESENTACIÓN DE PLATAFORMA E-LEARNING DE CIENCIAS PARA IMPLEMENTAR EN COLEGIOS. Ver Detalle
Sujeto Pasivo DANIA CONSTANZA DEL RÍO REYES
2021-09-16 12:00:00-03 AJ024AW1008844 Sujeto Pasivo Esteban Romero Creación Idetted - Programa de Investigación, Desarrollo y Transferencia de Tecnologías Educativas- en convenio con SLEP Andalien Sur , Universidad de Concepción y Municipalidad de Concepción. Este programa cubrirá la atención de los establecimiento del SLEP en relación a sus alumnos y profesores en formación , acompañamiento de uso y estudios de Tecnología Educativa. Ver Detalle
2021-09-14 09:00:00-03 AJ024AW1001886 Sujeto Pasivo Rafael Rodríguez Presentar un programa de retención escolar bajo un modelo de pago por resultados que permite optimizar el uso de los recursos SEP Ver Detalle
2021-09-06 12:00:00-03 AJ024AW0998073 Sujeto Pasivo Viviana Marín Presentar nuestros servicios de acompañamiento a los establecimientos educacionales en todos los ámbitos con asesorías y capacitaciones. Ver Detalle
2021-08-13 12:00:00-04 AJ024AW0976198 Sujeto Pasivo Albert Espinoza Complementación de recursos pedagógicos:
-Plataformas educativas.
-Tecnología educativa.
-Estándar de espacios educativos.
-Laboratorios móviles.
-Simuladores y realidad aumentada.
-Elementos individuales.		 Ver Detalle
2021-08-12 11:00:00-04 AJ024AW0986642 Sujeto Pasivo Helga Sanyour Nuestra intención es dar a conocer T-share como startup con foco en el desarrollo profesional docente. Actualmente, desarrollamos una plataforma de colaboración en línea donde impulsamos a los docentes a co-crear y rediseñar sus clases dado los cambios en el sistema educativo, generando instancias de trabajo colaborativo donde logramos nivelar los conocimientos y aprendizajes de los profesionales de la educación, logrando reducir su carga de trabajo y aumentar su satisfacción laboral a través de los beneficios e incentivos asociados a ser parte de la comunidad T-share. Ver Detalle
2021-08-09 16:00:00-04 AJ024AW0983673 Sujeto Pasivo Paulina Cofré Actividades de mediación para la formación de audiencias lectoras (clubes de lectura de poetas del siglo XIX y XX con un enfoque feminista). Ver Detalle
Sujeto Pasivo María José Veloz Lizama
2021-08-04 12:00:00-04 AJ024AW0980757 Sujeto Pasivo Gabriel Ruete Solicitud de patrocinio para concurso Ciencia Pública. El proyecto "Potenciando el diálogo de saberes científicos y mapuche en astrofísica a través de la exploración en realidad virtual” busca comunidades educativas para divulgación de producto. Ver Detalle
2021-08-04 10:00:00-04 AJ024AW0979777 Sujeto Pasivo Miguel Orellana Estimada Guilietta,

Le comento que soy el representante de la empresa S y R SpA dedicada a la prestación de Servicios Integrales de Informática. Con motivo de dicha actividad nuestra empresa ha desarrollado una aplicación compatible con cualquier tipo de celulares y computadores que permite reemplazar, en los jardines infantiles, la tradicional agenda de papel, whatsapp o correos por una agenda digital y que puede ser utilizada en cualquier lugar del país que posea conexión a internet.
Nuestra aplicación presenta múltiples beneficios, desde luego, más allá de optimizar el tiempo de colaboradores internos de la Corporación Municipal, directoras, educadoras de párvulo y de los apoderados, permite almacenar una serie de datos e información que estimamos es de gran utilidad para la Municipalidad. En efecto, es posible registrar la asistencia diaria de cada alumno, el número de los mismos, incidentes que afecten la salud y/o seguridad de los niños, etc.

Sin otro particular, esperando una buena acogida de vuestra parte, me gustaría coordinar una reunión con la finalidad de mostrar un Demo de Kidsbook y explicar en detalle las funciones que posee la plataforma digital.

Se despide cordialmente

Rodrigo Marambio Flores
Representante Legal de S y R SpA"		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Rodrigo Marambio
2021-08-02 15:00:00-04 AJ024AW0971703 Sujeto Pasivo Javier Sanhueza Diseño y elaboración de material educativo Ver Detalle
Sujeto Pasivo Génesis García Muñoz
2021-07-29 15:00:00-04 AJ024AW0972316 Sujeto Pasivo Gonzalo Mejia Deseamos abordar la presentación de UCLASES COLEGIO, una plataforma que hace una revisión de los Planes y Programas exigidos por el MINEDUC a través de cápsulas educativas, desde primero básico a cuarto medio, en las asignaturas de Matemáticas, Lenguaje, Historia y Ciencias, elaboradas por un grupo de profesores del más alto nivel.
Este sistema que busca ser el complemento perfecto para las clases presenciales y online, enfocándonos en acompañar, apoyar y disminuir la carga laboral de los profesores y complementar sus estrategias de enseñanza; además de brindar herramientas digitales y material audiovisual para disminuir la brecha educacional y otorgar la oportunidad a los estudiantes de repasar, subir notas, preparar clases futuras o nivelar contenidos pasados.
Es por esto que buscamos mostrar una plataforma que puede entregar soluciones educacionales a la problemática generada por vacíos académicos acumulados y el momento actual en que la pandemia ha mostrado las debilidades digitales existentes.		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Alfredo González
2021-07-26 15:00:00-04 AJ024AW0971970 Sujeto Pasivo Ariel Berkowitz Presentar propuesta de plataforma de gestión educativa para los establecimientos de las comunas que comprenden el Servicio Local, incluyendo el Libro de Clases Digital. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Jose Manuel Barros
Sujeto Pasivo Felipe Miranda
2021-07-26 15:00:00-04 AJ024AW0972783 Sujeto Pasivo Carlos Ramón Romero Rubilar Cursos de capacitación que ejecuta la Dirección de Educación Continua, que podrían estar en sintonía y dar respuesta a las necesidades de capacitación para el personal docente y administrativo de la educación del Servicio Local de Educación Pública Andalién Sur. Ver Detalle
Sujeto Pasivo CONSTANZA NICOL ROCHA VIDAL
Sujeto Pasivo Patricia Eugenia Moraga Fuentes
2021-07-22 15:00:00-04 AJ024AW0967008 Sujeto Pasivo Angélica Beltrán Buenas Tardes
Esperando que se encuentren bien, soy Angélica Beltrán Rojas, profesora y ex supervisora del Ministerio de Educación entre el año 2010 al 2016,actualmente tengo mi consultora educacional y me gustaría ,agendar una reunión con usted y su equipo, para mostrarle nuestra forma de trabajo en capacitaciones de ABP, Microlearning y asesorías integrales para colegios. Con Metodología Explorer,Live Online Learning,Action Learning,Co-creación, gamificación		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo MAURICIO GUTIERREZ MOROE
Sujeto Pasivo PAMELA SILVA lOMBARDI
2021-07-21 11:30:00-04 AJ024AW0969333 Sujeto Pasivo Nicol Venegas Presentación de Programa Socioeducativo Súmate Concepción, Perteneciente a Fundación Educacional Súmate del Hogar de Cristo, que trabaja con Niños, Niñas y Jóvenes excluidos del sistema escolar.

Vinculación de trabajo colaborativo con establecimientos educativos, administrados por Servicio Local de Educación Andalien Sur.		 Ver Detalle
2021-07-12 15:00:00-04 AJ024AW0964365 Sujeto Pasivo Álvaro Castro PLATAFORMA DIGITAL PARA LA GESTION, PLANIFICACION, ADMINISTRACION Y CONTROL DIRIGIDA A LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES. Ver Detalle
Sujeto Pasivo ERICA ESPINOZA
Sujeto Pasivo Angela Contreras
2021-07-09 15:00:00-04 AJ024AW0966938 Sujeto Pasivo Carlos Hernández Implementación de Pilotos de Realidad Virtual para Liceos Ver Detalle
2021-07-08 16:00:00-04 AJ024AW0962733 Sujeto Pasivo Bozidar Dragicevic Presentación de Suite escolar Pixarron Ver Detalle
Sujeto Pasivo Fernando Prieto
2021-07-08 10:00:00-04 AJ024AW0967312 Sujeto Pasivo Cristian Cornejo Junto con saludar cordialmente y esperando se encuentre muy bien, mi nombre es Cristian Cornejo Droguett, profesor de estado y director de la empresa INTEGRITIC, desarrollador del recurso educativo TABULATEST.CL : Plataforma de Gestión y apoyo digital para el Programa de Integración Escolar.

Somos una empresa formada por docentes y profesionales multidisciplinarios, ubicada en la región de Coquimbo; trabajamos actualmente con los establecimientos del servicio local Puerto Cordillera y Servicio local Huasco, además de todos los establecimientos de las corporaciones de Antofagasta, Calama y Tocopilla.

El motivo de esta solicitud es para presentarles esta plataforma con foco en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales y todo el proceso relacionado con el decreto 170 y 83 DUA.

El recurso permite la automatización de documentos pedagógicos como PAI, PACI, Estados de avance, que incluyen la nueva priorización curricular y progresiones en espiral, además de la validación de datos de identificación de estudiantes y profesionales para evitar errores de digitación de la documentación en un 100%, junto con un perfil especial para que el sostenedor pueda visualizar todo el avance de cada colegio en los procesos de diagnóstico y reevaluación, todo de forma remota.


Otras funciones disponibles:

Tabulación de Baterías y Test del decreto 170
Carpeta Digital del Estudiante P.I.E.
Priorización Curricular
Elaboración de FUDEI-FUR
Elaboración de PACI
Elaboración de PAI y Estados de Avance
Elaboración de Anamnesis, Informe a la familia, Valoración de salud, Interconsulta, informe pedagógico, autorización evaluación.
Evaluación de Estilos de Aprendizaje de forma remota
Perfil para el estudiante con Juegos educativos de Lenguaje y Matemáticas
Aula Virtual PIE
Test de Orientación Vocacional
Calendario de evaluaciones
Perfil Comunal/territorial

La presentación incluye un piloto demo gratuito para los establecimientos que el Sostenedor requiera.

Esperando una respuesta favorable, me despido cordialmente

Video presentación: https://youtu.be/UDIOMoIDPr4		 Ver Detalle
2021-07-02 10:00:00-04 AJ024AW0961419 Sujeto Pasivo Jaime Villagrán Presentar el sistema de mejoramiento escolar Appoderado.cl enfocado mejorar los indicadores de los colegios. Ver Detalle
2021-07-01 15:00:00-04 AJ024AW0960787 Sujeto Pasivo Carlos Lorca PRESENTACIÓN PLATAFORMA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA, GESTIÓN ADMINISTRATIVA, LIBRO DÍGITAL Y COMUNICACIONAL MI AULA Ver Detalle
2021-06-30 16:00:00-04 AJ024AW0959238 Sujeto Pasivo Luis Vega Señor
Gonzalo Araneda, por intermedio de esta le solicito reunion con su equipo de gestion pedagogica,para proponer y conocer plataforma digital productos educativos via straming, no tener dudas que es de alta importancia para su comunidad escolar, quedo atento a su invitacion.		 Ver Detalle
2021-06-30 15:00:00-04 AJ024AW0957531 Sujeto Pasivo Evelyn Esquivel Sistema monitoreo de big data de colegios y libro de clases digital. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Sebastian Arentsen Neira
Sujeto Pasivo Lucas Espinoza
2021-06-30 15:00:00-04 AJ024AW0962950 Sujeto Pasivo Trinidad Undurraga Presentación programas de apoyo a nuevos servicios locales. Ver Detalle
2021-06-29 15:00:00-04 AJ024AW0959426 Sujeto Pasivo Mauricio Torres Somos una empresa educativa nacional desarrolladora de productos con un alto valor pedagógico, y queremos proponer 3 materias a abordar.

1.-El apoyo a los docentes hacia los estudiantes que están en clases on-line en estos momentos, gracias a los recursos que desarrollamos para estos casos.

2.- Aulas híbridas (cámaras), este modelo incorpora a los alumnos, tanto de manera presencial como remota, estas herramientas pueden ser sincrónicas o asincrónicas, las cuales, permiten generar feedback entre el docente y los estudiantes, como si estuvieran físicamente presentes.

3.-Programas de educación emocional para estudiantes y docentes, con el fin de cubrir la necesidad sobre todo en estos tiempo de estrés y agobia, contamos con servicios y recursos.		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Sebastián Miranda
Sujeto Pasivo Héctor Hernán Torres Riquelme
2021-06-24 15:00:00-04 AJ024AW0956294 Sujeto Pasivo María Domeyko DARLES A CONOCER PROGRAMAS, METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS PARA SER INMPLEMENTADAS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES Ver Detalle
2021-06-22 16:00:00-04 AJ024AW0958588 Sujeto Pasivo Benjamín Faivovich Emprendejoven, una de las instituciones líder en latinoamérica en entrenamiento docente, quiere exponer la alianza con el SLEP denominada "docente virtual". Un ciclo de charlas que abordan las 5 temáticas más relevantes para el docente en la virtualidad:
1.- Tecnología para el aula
2.- Didáctica para el siglo XXI
3.- Aprendizaje empoderador
4.- Habilidades socio emocionales a distancia
5.- Liderazgo en la era digital
Todo avalado por instituciones educativas internacionales ....
El objetivo de la reunión es proveer entrenamiento a docentes de manera GRATUITA en alguno de estos webinars		 Ver Detalle
2021-06-22 15:00:00-04 AJ024AW0956207 Sujeto Pasivo Marcela Urquieta Dar a conocer el quehacer de MIDE UC, Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica y los servicios que hemos desarrollado en torno a la evaluación y medición aplicadas en diversos campos como la educación, las organizaciones y la sociedad. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Igor Carrazana
2021-06-18 15:00:00-04 AJ024AW0947931 Sujeto Pasivo Felipe Vergara Dada la crisis sanitaria que estamos viviendo hoy, es necesario tener un canal de comunicación innovador, eficiente y automatizado para todos los chilenos y chilenas, con el objetivo de entregar información relevante, realizar solicitudes directamente en los sistemas tecnológicos y/o realizar encuestas de cualquier índole, entre otras gestiones.

El objetivo de la reunión es presentar nuestra solución BindBot, un chatbot que utiliza inteligencia artificial a través del procesamiento de lenguaje natural, y conversar sobre sus múltiples características, componentes y así también analizar en conjunto las distintas oportunidades de automatización existentes en el sitio web de la Institución.		 Ver Detalle
2021-06-15 15:00:00-04 AJ024AW0954865 Sujeto Pasivo Hugo Rojas RESENTACION DE ASESORIAS; PROGRAMAS DE ACOMPAÑAMIENTO Y PRESENTACION DE PROPUESTAS DE SERVICIOS Y PRODUCTOS RELACIONADAS CON EL QUE HACER EDUCATIVO DE LA INSTITUCIÓN Ver Detalle
Sujeto Pasivo Ana Collao
Sujeto Pasivo Pamela Gatica
Sujeto Pasivo Carolina Muñoz
2021-06-11 15:00:00-04 AJ024AW0953934 Sujeto Pasivo Teresa Izquierdo Presentación de Líneas de Trabajo para Educación Parvularia, Escolar y Liceos . Aprendizaje socioemocional , Habilidades del Siglo 21 y Aprendizaje basados en Proyectos. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Teresa Covarrubias Izquierdo
Sujeto Pasivo Belén Cirano
Sujeto Pasivo Christian Fuentes
2021-06-07 16:30:00-04 AJ024AW0956082 Sujeto Pasivo Roberto González Somos onda vital y buscamos acercar y masificar la robótica educativa a temprana edad, de manera lúdica, para desarrollar distintas habilidades cognitivas y psicosociales, entregando las herramientas que necesitan para ser los creadores de futuras revoluciones tecnológicas. Nuestra misión es ser embajadores de la próxima revolución tecnológica y representantes legitimados de robótica en Chile y Latinoamérica, creando espacios para visibilizar los beneficios de la robótica y así masificarla.
Nuestro propósito es ser un aporte en el mundo de la Revolución Digital al transformar la tecnología y la robótica en un aliado de los niños para que, por medio del juego y la entretención, puedan usarla en favor de ellos mismo ya la innovación social.		 Ver Detalle
2021-06-04 09:00:00-04 AJ024AW0954133 Sujeto Pasivo Iván Astorga En el contexto de los Jardines Infantiles bajo la administración del SLEP Andalien Sur, queremos presentar propuestas de apoyo en base a DIA+ un Servicio de Diagnóstico de lenguaje y matemáticas para preescolar y PENCIL, un servicio de Comunicaciones y gestión de información para jardines Infantiles. En ambos casos la posibilidad de realizar un piloto con establecimientos del SLEP Andalien Sur. Junto a lo anterior explorar alternativas en el contexto del FIEP (Fondo de Innovación de Educación Parvularia). Ver Detalle
2021-06-03 12:00:00-04 AJ024AW0926845 Sujeto Pasivo Leandro Sandoval Mediante la solicitud de audiencia se buscará obtener financiamiento para la realización de talleres dirigidos a los docentes de la educación. La fundamentación de esta actividad esta dada por la alta prevalencia de disfonía en esta población, por lo que los resultados esperados tras la realización del taller de prevención y cuidado vocal es disminuir el ausentismo laboral producido por conductas de abuso o mal uso vocal. Las personas a cargo de este taller son 2 profesionales fonoaudiólogos, Leandro Sandoval y Vanessa Arteaga. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Vanessa Arteaga Vivallo
2021-06-01 15:00:00-04 AJ024AW0953428 Sujeto Pasivo Adolfo Muñoz 1.-Presentación de un sistema automatizado para la gestión de los Programa de Integración Escolar,
2.-Discución de detalles técnicos y financieros para la implementación del sistema en todos los establecimientos educacionales.		 Ver Detalle
2021-05-26 10:00:00-04 AJ024AW0952274 Sujeto Pasivo María Vilaza Ofrecer Nuestros Servicios de Consultoría, Selección y Capacitación Ver Detalle
2021-05-20 15:00:00-04 AJ024AW0946500 Sujeto Pasivo Christian Martínez Buenos días,
Nos motiva presentar para sus colegios nuestro software Full College de gestión Académica y administrativa para establecimientos educacionales y servicios de educación.
Esta plataforma educacional, es integrada y posee todos los módulos que necesita el colegio en las áreas mencionadas anteriormente.		 Ver Detalle
2021-05-19 15:00:00-04 AJ024AW0947734 Sujeto Pasivo Florencia Schulz Estimado (A)
Esperando que se encuentren bien, mi nombre es Florencia Schulz y soy Gestora de Proyectos Educativos de Fundación Nativo Digital (FND)
El motivo de mi mail es poder concretar una reunión con ustedes para darles a conocer nuestros servicios y también conocer las necesidades con las cuales se han ido enfrentando este último tiempo.
En FND llevamos 7 años apoyando las comunidades educativas en sus procesos de trasformación digital, evolución que se ha visto acelerada debido a la pandemia y la necesidad de trabajar con herramientas tecnológicas para darle continuidad al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Gracias a un trabajo colaborativo con instituciones educativas hemos diseñado diplomados, cursos, charlas, capacitaciones, ferias innovadoras y soluciones digitales (softwares, plataformas y Apps) para acompañar en el proceso de apropiación digital de las comunidades educativas, impactando en los planes de mejora educativa y con ello en la calidad de vida de los equipos docentes, asistentes de la educación, estudiantes y sus familias.
Desde 2013 hemos trabajado con más de 1.100 colegios, hemos capacitado a más de 7.500 docentes y trabajado con más de 75.000 estudiantes
Quedamos disponibles para agendar una breve reunión, para ver de qué forma podemos apoyarlos con los desafíos de su comunidad educativa.
Saludos cordiales,		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Carolina Riquelme
2021-05-05 15:00:00-04 AJ024AW0943929 Sujeto Pasivo Claudio Sanhueza Presentar plataforma https://www.acamykids.cl/ que da solución en estudiar asignaturas priorizadas de Lenguaje y Matemáticas para estudiantes de 1ro. Básico a 8vo. Básico, con bases curriculares del MINEDUC, con modalidad offline, con certificación Kidsafe certified y con asistencia parental. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Luis Arriagada
2021-04-29 15:00:00-04 AJ024AW0943960 Sujeto Pasivo Marisol Valenzuela Chandía Presentarles nuestras nuevas herramientas y cursos disponibles en plataforma, después de 2 años de gran experiencia en la educación pública.
Adaptativamente es una plataforma digital que:
Utiliza la metodología del aprendizaje adaptativo, que mide el nivel de conocimiento y habilidades de cada estudiante, para identificar y entregar el recurso educativo más propicio.
Promueve el mejoramiento continuo del aprendizaje, incrementa el desempeño y la motivación del estudiante.
Apoya la planificación docente, a través de actividades que complementan el trabajo realizado en clases. Esto permite disminuir la carga de trabajo docente en la preparación y corrección de material.
Ofrece contenidos y actividades diseñados bajo el modelo didáctico COPISI. Están totalmente alineados al Currículum nacional desde 3° a 8° básico, I° y II° en la asignatura de Matemática.
Ofrece un Curso de Nivelación de Matemática, orientado a estudiantes de III° y IV° medio de EMTP y ECH, que han visto mermados sus aprendizajes de los niveles anteriores, dado el contexto en estos 2 últimos años.
Entrega información sobre el nivel de desempeño del curso a nivel individual y grupal para cada uno de los Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de Evaluación.
Adaptamos nuestros recursos poniendo foco en la Priorización curricular: proponemos secuencias de aprendizaje diseñadas con material de apoyo descargable y enviable por whatsapp.
Brindamos un paquete de comunicación al apoderado compuesto por videos e instructivos para enviar por redes sociales. De tal manera de involucrar a la familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Ofrece al sostenedor una plataforma de reportería que proporciona evidencia para apoyar el acompañamiento de las escuelas y así tomar las mejores decisiones pedagógicas.
Actualmente nos encontramos realizando un trabajo colaborativo con comunidades educativas como SLEP Huasco (iniciando con SLEP Chinchorro, Puerto Cordillera y Costa Araucanía), DAEM Tocopilla, Renca, Temuco, Lo Barnechea, Conchalí, entre otros. También Fundación Astoreca, Protectora de la Infancia, Escuelas hospitalarias, además de diversas escuelas básicas y liceos de todo el país.		 Ver Detalle
2021-04-29 12:00:00-04 AJ024AW0934991 Sujeto Pasivo Álvaro Carrasco Mi nombre es Felipe Zanoni, soy Director Ejecutivo en BRAVE UP!

Somos una organización que se preocupa de mejorar las relaciones dentro de la comunidad escolar a través de una plataforma digital que contiene los siguientes elementos:

Charlas y capacitaciones, un canal de denuncia, recursos orientados a todos los miembros de la comunidad educativa y la implementación de una Escala de Convivencia Escolar Digital

Me comunico con usted para ver la posibilidad de reunirnos y presentarles el proyecto que estamos implementando en más de 80 comunidades escolares a lo largo del país. Nosotros trabajamos la convivencia escolar digital. Este nuevo espacio desconocido donde los estudiantes habitan y que tanto está impactando la convivencia tradicional.

¿Les interesaría saber más de nuestro proyecto?
Este es financiable con fondos SEP

Temas:
- Cyberbullying
- Violencia Escolar
- Responsabilizar a los apoderados en el uso de la tecnología de sus hijos
- Involucrar a los docentes en la convivencia escolar
- Trabajar la convivencia escolar DIGITAL (Las consecuencias Reales de lo que hacemos en el Espacio Virtual)

Saludos Cordiales		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Luis Zanoni
2021-04-29 10:30:00-04 AJ024AW0944300 Sujeto Pasivo Felipe Ayala Propuesta de implementación de Plataforma Educativa Umáximo, con el objetivo de fortalecer la enseñanza matemática en modalidad virtual o presencial, en los establecimientos educacionales del Servicio Local de Educación Pública Andalién Sur. Ver Detalle
2021-04-28 13:00:00-04 AJ024AW0942063 Sujeto Pasivo Stephania Moya “Demostración y presentación de material didáctico de la marca nacional Fenix Art”, enfocados 100% en el mercado chileno. Productos de calidad, a precios módicos, con el fin de entregar material a cada uno de los niños e Inspirados en realizar juegos para la educación, para que los niños puedan aprender jugando y amplíen su conocimiento en la cultura chilena.

Saludos cordiales		 Ver Detalle
2021-04-26 15:00:00-04 AJ024AW0940813 Sujeto Pasivo Daniela González Presentar nuestro servicio de clases interactivas de apoyo escolar y docente, las cuales aportan a la implementación del currículum de los contenidos priorizados de las asignaturas de historia, matemática, lenguaje y comunicación y música, a través de una didáctica lúdica y significativa para los alumnos, la cual integra la pedagogía con el teatro, en donde los encargados de entregar la clase en directo, son personajes de la historia, músicos, poetas, relatos de mitos y leyendas chilenas y un matemático, entre otros, quienes interactúan con los alumnos y ayudamos a fortalecer el aprendizaje significativo en este nuevo contexto educativo. Ver Detalle
2021-04-26 12:00:00-04 AJ024AW0938654 Sujeto Pasivo Heiko Linn Proponer una plataforma tecnológica web que usa mecánicas de juego (gamificación) para sensibilizar, reforzar el aprendizaje y motivar el cambio conductual en temas de salud & autocuidado, convivencia, medio ambiente o seguridad vial. La misma plataforma ya está siendo usada por el MINSAL, en el contexto del programa Elige Vivir Sano. Ver Detalle
2021-04-22 15:00:00-04 AJ024AW0936040 Sujeto Pasivo Alexis Medina Presentación de proyecto educativo que favorece a las comunidades educativas, especialmente a aquellos colegios entre 1-200 estudiantes que no cuentan con suficientes recursos para implementar una plataforma que centralice, optimice y genere información para la toma de decisiones oportunas sobre resultados y desempeño de los estudiantes, genere ahorro de tiempo a docentes e involucre a los padres y apoderados. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Marcelo Gabriel Berguño Rodríguez
2021-04-20 16:00:00-04 AJ024AW0925053 Sujeto Pasivo ABIGAIL URIBE Presentarles nuestros programas de asistencias técnicas educacionales .
Somos asesores académicos especialistas en la enseñanza del inglés y otras áreas educativas como: lenguaje y comunicación, convivencia escolar, área inclusiva, entre otras, con una visión innovadora y realista de la educación chilena y de cómo desarrollar cada una de estas áreas en nuestro país, en diferentes contextos educacionales.		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Carla Bustos
2021-04-14 15:00:00-04 AJ024AW0926726 Sujeto Pasivo Gerardo Ríos Somos una empresa de Soluciones para la Innovación Tecnológica en el área de la Educación, nos caracterizamos por ser la comunidad educativa mas grande de Latinoamérica, contamos con mas de 10 años en el mercado. Asesoramos actualmente a mas de 750 colegios a lo largo de Chile y desarrollamos proyectos con mas de 15 Universidades y Organizaciones. Nuestro objetivo principal es "Disminuir la brecha Educacional, Social y Económica de Chile".
Queremos como OGR, ayudarlos en este proceso de educación a distancia y presencial para este 2021.		 Ver Detalle
2021-04-14 15:00:00-04 AJ024AW0935855 Sujeto Pasivo Pedro Cifuentes Mejoramiento de áreas deportivos en colegios e instituciones deportivas de la comuna con un material nuevo de polipropileno con nanoparticulas de cobre y filtro uv, certificado por el Dictuc. Ver Detalle
Sujeto Pasivo RODRIGO ROJAS
2021-04-13 15:00:00-04 AJ024AW0920178 Sujeto Pasivo Mauricio Bustos * NECESIDADES EDUCATIVAS DE LA COMUNA
* CONOCER PLANES Y PROGRAMAS QUE SE ESTÉN IMPLEMENTANDO A NIVEL COMUNAL EN CUANTO A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
* CONOCER ESTRATEGIAS EN TORNO AL FOMENTO LECTOR Y COMPRENSIÓN LECTORA		 Ver Detalle
2021-04-12 15:00:00-04 AJ024AW0933757 Sujeto Pasivo David Lopes Me gustaría presentarles nuestros servicios y demos de desarrollo de cursos e-learning a medida, desarrollo y servicios de plataformas LMS, cursos de catalogo, entre otros.
Somos una empresa de tecnología especializada en capacitaciones e-learning, donde nuestro pilar fundamental es buscar soluciones adaptadas a las necesidades de nuestros clientes y la innovación y dinamismo de nuestros cursos a los usuarios finales.
Contamos con un sistema de gestión de calidad certificado por la NCh:2728 y contamos con años de experiencia en empresas, universidades e instituciones públicas, tales como: REGISTRO CIVIL, ISL, SEA, SUPEREDUC, UNAB, UDP, AGROSUPER, BCI, entre otros.		 Ver Detalle
2021-04-12 12:00:00-04 AJ024AW0918940 Sujeto Pasivo Rubén Fernández Presentación de proyectos de Innovaxis para ser evaluados en implementación del Servicio Local. Ver Detalle
2021-04-07 10:00:00-04 AJ024AW0923667 Sujeto Pasivo Eugenio Severín Queremos tener una audiencia a distancia con la Dirección de Educación para conocer hacia donde van a dirigir el presupuesto este año 2021, conocer las necesidades de la comuna para poder ofrecerles todo lo que nosotros hacemos, (capacitación docente, plataforma remota, etc). Hemos trabajado con varios Municipios y SLEP. Además tenemos entre nuestros clientes a CPEIP, JUNJI e INTEGRA, entre otros. No solo tenemos clientes nacionales, también internacionales. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Dely Nuñez Moena
Sujeto Pasivo Rocío Salazar
2021-04-07 10:00:00-04 AJ024AW0919283 Sujeto Pasivo Dely Nuñez Moena Queremos tener una audiencia con la Dirección de Educación para conocer hacia donde van a dirigir el presupuesto este año 2021, conocer las necesidades de la comuna para poder ofrecerles todo lo que nosotros hacemos, (capacitación docente, plataforma remota, etc). Hemos trabajado con varios Municipios y SLEP. Además tenemos entre nuestros clientes a CPEIP, JUNJI e INTEGRA, entre otros. No solo tenemos clientes nacionales, también internacionales. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Rocío Salazar
2021-04-06 15:00:00-04 AJ024AW0912007 Sujeto Pasivo Roberto Corona Mi nombre es Roberto Corona, y pertenezco a Kyklos, una empresa B donde buscamos convertir los problemas de basura y medio ambiente en oportunidades de aprendizaje.
Nuestros modelos se adaptan a la necesidad de cada colegio, remoto o presencial, principalmente en desarrollar estrategias y proyectos ambientales para trabajar los IDPS, los objetivos de aprendizaje y aportar al cuidado del medio ambiente. 
Algunos modelos son : Plataformas digitales con apoyo pedagógico de un coordinador Kyklos, asesoría a la certificación ambiental, experiencias educativas, unidades complementarias, puntos verdes y gestión de residuos, donde trabajamos con establecimientos educacionales de todas las regiones del país.

Para Kyklos la educación ambiental es sólo la punta del iceberg, nuestros programas además potencian el rendimiento académico,  habilidades de pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades de crecimiento personal, el compromiso cívico y los comportamientos ambientales positivos. 
El objetivo de solicitar una reunión con usted para ver las posibilidades de implementar programas de educación ambiental en los establecimientos educacionales que ustedes administran.		 Ver Detalle
2021-04-05 15:00:00-04 AJ024AW0934302 Sujeto Pasivo Juan Pablo Ramirez Gutierrez Desarrollo profesional en educación y apoyo en los desafíos 2021 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Pablo Tallman
2021-04-01 12:00:00-03 AJ024AW0934220 Sujeto Pasivo Jesús Madariaga Breve presentación del Proyecto educativo de Preuniversitario Pedro de Valdivia.
Proyectos educativos específicos para el Servicio Local de Educación Andalien Sur		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Victoria Andrea Muñoz Cancino
Sujeto Pasivo Juan Francisco Pérez Ojeda
2021-03-30 12:00:00-03 AJ024AW0930502 Sujeto Pasivo Maria Jose Gómez Fundación Juntos por la Educación le saluda cordialmente y solicita una reunión para dar a conocer nuestros servicios de innovación en capacitación y asesorías educativas para colaborar en procesos de mejoramiento en diversas áreas de desarrollo educativo: Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y Convivencia y Gestión de Recurso. Somos Asistencia Técnica Educativa con enfoque en la inclusión, a través de una plataforma virtual que cuentan con las herramientas requeridas dependiendo de la necesidad de cada profesional de la educación involucrado.
También, contamos con una comunidad de Bienestar Integral a través de profesionales expertos en el área bio socioemocional y coaching en diversas áreas de la educación.
Y como un gran desafío para nuestra Fundación queremos presentar nuestro Proyecto de Optimización de los Aprendizajes a través de un programa de innovación en realidad virtual (3D) de los objetivos contemplado en el curriculum nacional, que aseguren experiencias de aprendizaje significativas para los estudiantes.		 Ver Detalle
2021-03-29 15:00:00-03 AJ024AW0932673 Sujeto Pasivo Paula Verdugo Invitación al Servicio Local a participar en una investigación de tesis doctoral para ser presentada al Instituto de Educación de UCL en Reino Unido. El proyecto se enfoca en la Ley que Crea el Sistema de Educación Pública y la provisión de prácticas de apoyo técnico-pedagógico en este contexto. El objetivo es analizar las estrategias de mejora escolar y arreglos de gobernanza educativa en marcha en el nivel central, intermedio y escolar del sistema escolar público.
La participación del Servicio Local incluiría entrevistas individuales a través de videoconferencias a 6 profesionales del Servicio, observaciones online y no-participantes de actividades de apoyo técnico-pedagógico (en la medida de lo posible) y una revisión de documentos públicos del Servicio Local afines al tema de investigación. Tanto la identidad del Servicio Local como de los profesionales que participen por medio de entrevistas o en observaciones sería confidencial y se mantendría el anonimato de todos los participantes en posibles publicaciones.
Considerando que esta es una política reciente y que su implementación inicial está en desarrollo, espero que los resultados de este proyecto permitan al sistema reflexionar sobre su implementación al entregar un relato respecto de experiencias y tensiones entre la política y la práctica profesional en los distintos niveles de implementación.		 Ver Detalle
2021-03-25 12:00:00-03 AJ024AW0930228 Sujeto Pasivo Paulina Cecilia Cáceres Pino Buen día:

Espero que se encuentren muy bien al momento de leer este correo. Mi nombre es Paulina Cáceres Pino. El año pasado los contacté para ofrecerles un recurso educativo que contenía un amplio repositorio de sitios web de acceso gratuito y seguros para su navegación. Esta vez vuelvo a contactarlos para invitarlos a revisar nuevamente este recurso puesto que he incorporado más recursos los cuales incluyen material de elaboración propia, con énfasis en la enseñanza de la lectoescritura. https://hoyaprenderesobre.blogspot.com/

También quisiera reiterar mi interés por colaborar, sin costo alguno, en la elaboración de material educativo y apoyo pedagógico para los docentes que lo necesiten, en particular en escuelas que cuenten con acceso limitado a internet y vivan en zonas rurales. Adjunto mi CV a continuación de este mensaje.

Quedo atenta a sus comentarios.

Que tengan una excelente semana
Saludos
Paulina Cáceres P.		 Ver Detalle
2021-03-12 11:30:00-03 AJ024AW0925290 Sujeto Pasivo Marjorie Peña Somos una Plataforma Curricular, administrativa, apoyamos en el trabajo a distancia  a mas de 1000 colegios. El objetivo es conocer los desafíos que tienen como equipo ese 2021, y ver si los podemos apoyar en algún área relacionada con disminución del tiempo administrativo docente, implementación del libro Digital (circular Nº30), con los aprendizajes de los estudiantes o con la entrega de información clave para la toma de decisiones. Contamos con un panel exclusivo para  que el equipo directivo de cada colegio pueda ver y analizar los aprendizajes de cada curso. A la vez tenemos un panel para los sostenedores donde pueden ir viendo esto mismo en el ámbito de colegios de las distintas comunas del SLE Ver Detalle
2021-03-12 10:00:00-03 AJ024AW0924465 Sujeto Pasivo Benjamín Faivovich Emprendejoven lleva 12 años trabajando en el mundo de la educación. Entrenando a +100.000 jóvenes de liceos TP y a ´
+200.000 profesores en latinoamérica a través de medios digitales.
El propósito de la reunión es mostrar experiencias exitosas en otros SLEPS, de trabajo con alumnos y docentes.
En el trabaja a alumnos nos hemos dedicado a entrenar a jóvenes de las comunidades SLEPS a transformarse en emprendedores en la era digital, proveyendo herramientas, técnicas, habilidades y enfoques relacionados a como obtener un trabajo o emprendeder en el mundo virtual. Habilidades fundamentales para insertarse en la nueva economía del trabajo.
Con los profesores estamos elaborando programas para actualizar y transformar a los docentes en docentes virtuales. Hoy entrenamos 1.500 - 2.000 profesores de todo LATAM con miras a actualizar y mejorar las prácticas pedagógicas.

Ya estamos trabajando con el SLEP puerto cordillera y planificando nuestro trabajo durante el año con otros SLEPS también.

Nos gustaría poder generar un encuentro para mostrar indicadores, programas y ver la posibilidad de algún trabajo en conjunto para 2021.		 Ver Detalle
Sujeto Pasivo Esteban Álvarez
2021-03-11 10:00:00-03 AJ024AW0923551 Sujeto Pasivo Daniela De Los Angeles Díaz De Valdés Quiroga clases hibridas, camaras para clases streaming, proyectos de vida sana Ver Detalle
2021-03-09 10:00:00-03 AJ024AW0917037 Sujeto Pasivo Patricio Sánchez Presentación de solución informática que permite el monitoreo en línea de los PME de establecimientos educacionales, entregando información en línea y de calidad para la gestión tanto del equipo directivo del establecimientos educacional, como de las áreas técnico pedagógicas y financieras del sostenedor. Permite focalizar el trabajo de los equipos directivos en el mejoramiento de los resultados del establecimiento, a través del conocimiento del avance de todas las dimensiones de su PME, ahorrando tiempo en trabajo administrativo y evitando pérdida de información para las rendiciones ante la Superintendencia de Educación. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Moisés Bravo
Sujeto Pasivo Cristian Hernández
Sujeto Pasivo Germán Alfredo Cavada Galdames
2021-01-21 15:00:00-03 AJ024AW0911299 Sujeto Pasivo Javier Eduardo Olguin Hevia PRESENTACION DE SERVICIOS DE CAPACITACION Y MATERIAL DIDACTICO Ver Detalle
2021-01-21 12:00:00-03 AJ024AW0910801 Sujeto Pasivo Valentina Araya Presentar el Programa Presente, con experiencia en capacitación y asesorías a establecimientos educacionales en temas de asistencia, motivación e involucramiento escolar desde el año 2014, para ofrecerle al SLE Andalién Sur sus servicios y evaluar la posibilidad de implementar los programas de apoyo en escuelas, liceos y/o jardines infantiles de su dependencia, a partir de 2021. Ver Detalle
2021-01-20 12:00:00-03 AJ024AW0911429 Sujeto Pasivo Romina Martínez Estimados,

Solicitamos la reunión para exponer las cualidades de nuestra plataforma de aprendizaje adaptativo de Matemática, y su funcionamiento en escuelas de la zona correspondiente al Servicio.		 Ver Detalle
2021-01-19 11:00:00-03 AJ024AW0909609 Sujeto Pasivo Katherine Núñez solicito presentacion remota de nuestra plataforma radar escolar que esta enfocada para el equipo de sostenedores y equipo tecnico de cada colegio ,no se gestiona solo entrega la informacion lista para la toma de desiciones . Ver Detalle
2021-01-19 10:30:00-03 AJ024AW0905790 Sujeto Pasivo Rubén Vidal Presentación Plataforma Classpoint de gestión curricular, evaluación y análisis de datos que apoya el proceso de enseñanza del ciclo inicial Ver Detalle
Sujeto Pasivo María Victoria Vidal Calbacho
2021-01-19 09:30:00-03 AJ024AW0905667 Sujeto Pasivo José Bermúdez Presentación de nuestra plataforma Web Para el de PIE. Somos una empresa con mas de 300 colegios que funcionan con nuestra plataforma de muy buena manera y somos facilitadores para el PIE Ver Detalle
Sujeto Pasivo Rodolfo Casanova
2021-01-18 10:30:00-03 AJ024AW0910964 Sujeto Pasivo Francisco Morales Somos el equipo de PuntajeNacional.cl, el preu más grande del país y queremos agendar una reunión virtual para ofrecer una plataforma de apoyo curricular y/o preuniversitario personalizada para todos los estudiantes de las comunas.
Ya hemos tenido contacto con otros Servicios de Educación Pública del país		 Ver Detalle