En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-11-11 12:00:00-03 | BD001AW2003954 | Sujeto Pasivo | Bárbara Freire | Aumento de grados, no renovaciones de contratas, participación de esta Asociación en Asamblea Extraordinaria ANEF | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Elisa Gárate | |||||
| Sujeto Pasivo | Sofía Zapata | |||||
| 2025-09-24 10:00:00-03 | BD001AW1940967 | Sujeto Pasivo | Georgina Montes | Junto con saludar, solicitamos poder reunirnos con la finalidad de clarificar la ejecución presupuestaria de las encuestas encargadas al instituto nacional de estadísticas, sobre gasto y personal en investigación y desarrollo experimental I+D y la encuesta nacional de Innovación, ambos estudios que tienen relación con la entrega de indicadores que Chile debe entregar producto del acuerdo suscrito con la OCDE, y que por más de una década mantiene a sus trabajadores y trabajadoras en la calidad jurídica de honorarios, sin resolver hasta el día de hoy dicha irregularidad. | Ver Detalle | |
| 2025-08-25 16:00:00-04 | BD001AW1911210 | Sujeto Pasivo | Bárbara Freire | Aumento de remuneraciones | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Elisa Gárate | |||||
| Sujeto Pasivo | Sofía Zapata | |||||
| 2025-06-16 10:00:00-04 | BD001AW1855868 | Sujeto Pasivo | Pablo Razeto Barry | Presentar argumentadamente el caso de los beneficios de las habilidades de un Profesional Academizado y cómo este perfil impacta positivamente la capacidad de hacer innovación en las organizaciones y el potencial impacto en el agregado de la economía nacional, el veloz proceso de formación y el valor que representa para el estado de Chile y el gobierno que sus trabajadores dominen este conjunto de habilidades de cara a su trabajo de evaluación de política pública basada en evidencia. Se requiere la oportunidad de que el señor Subsecretario Cristian Cuevas Vega, pueda conocer de primera fuente el concepto de "Profesionales Academizados", con el objetivo de que, expuestos los argumentos económicos y filosóficos de las ventajas de este nuevo concepto para la administración pública, se pueda comenzar una conversación de cara a la masificación de esta oferta académica en el sector público, particularmente en el ministerio de ciencias. En términos generales queremos: Presentar argumentadamente el caso de los beneficios de las habilidades de un Profesional Academizado y cómo este perfil impacta positivamente la capacidad de hacer innovación y de entender el funcionamiento del sistema científico global y local, en las organizaciones y el potencial impacto en el agregado de la economía nacional, el veloz proceso de formación de este perfil y el contenido de la formación junto a su acotado costo. En particular: El valor que representa para el estado que sus trabajadores con título profesional, dominen este conjunto de habilidades de cara a su trabajo en un mundo cada vez más complejo y cambiante, de forma que trabajadores del estado puedan acceder al programa de formación que imparte IFICC de Ciencia de la Ciencia cuyo perfil de egreso es el de “Profesional Academizado”. |
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| Sujeto Pasivo | Cristian Aguirre | |||||
| 2025-05-07 17:00:00-04 | BD001AW1817073 | Sujeto Pasivo | Javiera Jalon | Estimado, se solicita la audiencia para presentar la iniciativa For Women in Science de la Fundación L’Oréal con el fin de generar alianza y un trabajo de colaboración. Muchas gracias de antemano. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Maria Marcela Siri | |||||
| 2025-04-25 10:30:00-04 | BD001AW1827545 | Sujeto Pasivo | Bárbara Freire | Aumento de grados de conductores y trabajadores a contrata en el marco de la reducción de brechas salariales, estrategia de solicitud de aumento de dotación en el marco del Ejercicio Presupuestario 2026, y traspaso a contrata de trabajadores a honorarios 2025. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Elisa Gárate | |||||
| Sujeto Pasivo | Sofía Zapata | |||||
| 2025-04-03 17:30:00-03 | BD001AW1801683 | Sujeto Pasivo | Katherine Strasser Salinas | Por encargo de la Vicerrectora de Asuntos Estratégicos de la Universidad de Tarapacá (UTA), Dra. Jennifer Peralta, se solicita reunión relacionada a la implementación del Instituto Tecnológico y de Investigación Público (ITIP) en Convivencia y Sostenibilidad Social. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Jenniffer Paulette Peralta Montecinos | |||||
| Sujeto Pasivo | Alex Behn | |||||
| Sujeto Pasivo | Camilo Rosas | |||||
| Sujeto Pasivo | pablo sepulveda | |||||
| 2025-02-28 16:00:00-03 | BD001AW1749191 | Sujeto Pasivo | Bárbara Orellana | Se requiere reunión de lobby para confirmar si durante el primer semestre del 2025 se publicará la licitación a largo plazo para contar con una planta de producción de vacunas a nivel nacional, dado que este proyecto es clave para el desarrollo de nuestra compañia en Chile. Se solicita tener la reunión de lobby en conjunto con el Ministerio de Economía, Ciencias y Salud en horario, día y vía que resulte más conveniente para las partes. |
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| 2025-01-14 09:30:00-03 | BD001AW1731927 | Sujeto Pasivo | Carlos Alberto Vargas Godoy | Muy buenas tardes estimado Subsecretario de Ciencias, Tecnología, Conocimiento, Innovación , junto con saludarlo muy afectuosamente, nos permitimos solicitar una audiencia presencial con el objetivo de presentar los recursos educativos (Portal Web- E-Books de la Región y laminas sobre la Institucionalidad del Estado de la Región de Antofagasta), contenidos y metodología del Modelo Educativo de Investigación Escolar para desarrollar la REGIÓN DIGITAL DE ANTOFAGASTA Y DEL MAULE y la generación de Comunas Digitales, en el marco del Encuentro Mundial Escolar 2023-2025 de la Zona Sur en dependencias de la Universidad católica del Maule para la generación de proyectos de Emprendimiento e Innovación Escolar con la metodología de los ABP de “Formación Ciudadana y las Ciencias” y cuyo modelo se inauguró el viernes 13 de diciembre del 2024 en el Instituto Científico Educativo José de la Maza Sancho, Ciudad de Antofagasta y que contó con la participación de autoridades de la Región de Antofagasta y que integra tres dimensiones educativas alineadas a los ejes de desarrollo productivo de la Región de Antofagasta y los instrumentos de Planificación del Estado. • Espacio educativo interactivo de la Vinculación entre las Ciencias y la Formación Ciudadana, sobre el Barrio Cívico de la Plaza Colon de la Ciudad de Antofagasta, con actividades de aprendizaje respecto de la aplicación de las Ciencias en cada uno de los Ejes de Desarrollo Productivo de la Región de Antofagasta y la vinculación del rol y funciones de las instituciones del Estado que intervienen en cada una de las etapas de la Cadena de Valor de los sectores económicos. • Lanzamiento de la III Etapa de la Zona Sur del Encuentro Mundial Escolar sobre temáticas de “Las Energías Renovables, Educación en Gestión de Riesgos de Desastres, el cuidado de los Océanos y el Medio Ambiente Frente al Cambio Climático, Recurso Hídrico y el fortalecimiento de la Conciencia Marítima de los Ciudadanos” con la aplicación de las ciencias en el desarrollo de Proyectos de Emprendimiento e Innovación Escolar. • Invitación a las instituciones públicas y privadas, empresas y colegios para sumarse activamente al “Modelo de vinculación desde el establecimiento educacional con la Industria, la Identidad de las Comunidades , la Academia y las instituciones del Estado” con Tecnologías Interactivas para desarrollar la “REGIÓN DIGITAL DE ANTOFAGASTA”, con un programa de formación sobre los instrumentos de Planificación del Estado (Definiciones Estratégicas 2024-2026 de los Ministerios y la Estrategia Regional de Desarrollo del GORE ANTOFAGASTA), Ordenamiento Territorial, la Estrategia Nacional del Litio y del Hidrógeno Verde con la utilización de una plataforma tecnológica con el uso de Sistemas de Información Geográfica SIG y una plataforma de la Institucionalidad del Estado de la Región del Maule, con el fin de educar cívicamente a los Ciudadanos Digitales como los estudiantes, profesores, asistentes de la educación, trabajadores de empresas privadas y funcionarios públicos. • Programa Formativo Móvil de visitas con la implementación de espacios educativos interactivos para llegar a los 100 establecimientos educacionales de la Región del Maule, con el fin de despertar en los estudiantes el interés por las Ciencias y la Formación Ciudadana, como también la integración y participación de las organizaciones territoriales y empresas privadas del entorno territorial del colegio. Las principales iniciativas de Formación Ciudadana que se desarrollarán son las siguientes: 1. Espacios educativos con las Fuerzas Armadas, PDI: Muestra de la Armada de Chile, la Fuerza Aérea de Chile, la PDI sobre su quehacer institucional con los estudiantes sobre actividades educativas vinculadas a sus funciones y atribuciones y sobre el cuidado del medio ambiente y la creación de Brigadas Escolares de Ciberseguridad y Prevención de Delitos Sexuales con la PDI. 2. Presentación del Programa Formativo en Minecraft de los estudiantes de educación media sobre los siguientes proyectos de innovación para la Formación Ciudadana, como metodología para la solución de temas sociales de la comuna y la forma de presentación con herramientas de Gamificación. • Diseño del Colegio y sus formas de visualizar sus desafíos de infraestructura y de espacios escolares. • Diseño de la Ciudad Inteligente y Sostenible y de la Cadena de Valor los principales ejes de desarrollo productivo de la Región del Maule. • Diseño de la Integración de un Sistema de Transporte Publico Integrado entre el Metro y los Buses eléctricos para la Ciudad de Antofagasta, 3. Inauguración de la Sala Modelo de Formación Ciudadana y su vinculación con las Ciencias: presentación de la institucionalidad y Organización del Estado de Chile a nivel nacional, regional y local con las siguientes actividades de aprendizaje: • El modelo a replicar en Maule lo puede visualizar en el sitio web del proyecto región digital de Antofagasta www.regiondigitaldeantofagasta.cl • Modelo de Georeferenciación con el uso de Sistemas de Información Geográfica SIG sobre la investigación del patrimonio cultural de las localidades y comunas de la Región de Antofagasta. • Modelo Periodístico de Investigación Escolar del conocimiento de las autoridades del Estado de la Región de Antofagasta, a través del uso de una metodología para identificar los avances en materia del uso de energías limpias, derechos humanos, inclusión y cuidado del medio ambiente en una plataforma tecnológica. • Lanzamiento del Seminario para estudiantes de educación media sobre las opciones de desarrollo profesional en el Estado y el Sistema de Educación Superior en Chile, apoyado con láminas impresas sobre los diferentes cargos (Planta, Contrata, Honorarios, Agente Público) sistemas de remuneraciones, escalafones, tipos de cargos y el sistema de acreditación de la CNA y las instituciones integrantes de la Educación Superior en Chile (Universidades, Institutos Profesionales. CFT y de las instituciones de las Fuerzas Armadas, de Orden y Seguridad) Quedamos atentos estimado señor Subsecretario para agendar la audiencia a la brevedad con el objeto de actualizarlo con mayor profundidad las iniciativas de Formación Ciudadana desarrolladas y las plataformas tecnológicas que aportan valor a una cultura de participación ciudadana para fortalecer la vinculación entre la Industria, las instituciones del Estado, la Academia, las comunidades del territorio y los establecimientos educacionales de la Región del Maule y de Antofagasta. CARLOS VARGAS GODOY Director Ejecutivo de E-ChileDigital DATOS DE CONTACTO: Fono Móvil: 935828672 Correos Electrónicos: contacto@e-chiledigital.cl Carlos.vargas@e-chiledigital.cl Visite nuestros Sitios Web: www.echiledigital.cl www.regiondigitaldeantofagasta.cl www.e-chiledigital.cl www.encuentromundialescolar.cl www.portaldelestadodechile.cl www.fundacionechiledigital.cl www.otecchiledigital.cl Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital |
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| 2025-01-07 10:00:00-03 | BD001AW1726732 | Sujeto Pasivo | Eduardo Unda | Expresar la preocupación por un proyecto industrial que podría afectar la calidad del cielo en el sector Paranal-Armazones-Mackenna, y sugerir un posible curso de acción en coordinación con otros ministerios afines a la materia. | Ver Detalle | |
| 2025-01-06 17:30:00-03 | BD001AW1726030 | Sujeto Pasivo | Verónica Fernández Hermosilla | Informar la labor que desarrolla la Fundación GTT en el sistema de innovación y transferencia tecnológica del agro nacional | Ver Detalle | |
| 2025-01-06 10:00:00-03 | BD001AW1720577 | Sujeto Pasivo | Ignacia Uribe | Proyecto de Ley Regula los alimentos simulados y establece un estatuto de libre competencia, boletín N° 16131-01 | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Magdalena Lopez | |||||
| Sujeto Pasivo | Savka Camila Anais Sagredo Albornoz | |||||
| Sujeto Pasivo | Gabriela Garcia | |||||